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关于开展地震应急工作演练方案精品11篇
大小:480.47KB 13页 发布时间: 2024-01-28 15:02:42 10.39k 10.34k

领导小组

负责人:

指挥组

总指挥:

组长:

组长:

组长:

组长:

组长:

组长:

其他疏散人员:

楼梯口:各班班长

三、演练对象:

xx、xxx、xx、xxx

四、演练时间、地点:

20__年11月26日下午,主楼五楼。

五、演练内容

情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时。

六、实施过程

就地避震和安全疏散演练

1、正式演练前一周的准备工作:

学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生的防震减灾意识,明确开展演练的意义。

以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

安全撤离动作要领:

当听到校园广播发出地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体,并用双手护住头部。上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到校园广播发出的信号时,教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序地抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧逐步撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤、摔伤。冲出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合,班主任清点人数,了解灾情,然后由年段长将整个年段的情况及时、准确地报告校领导。

疏散原则:

以年级为单位进行疏散。

以班级为单位,靠近楼梯的班级先行疏散,接着再疏散相邻的班级。各班教室的前后门必须敞开。

①靠近门的学生先行疏散。

②前排学生从前门依次疏散,后排学生从后门依次疏散。疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项。

七、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。就地躲避,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体不被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛,不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以使用枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

①就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

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