5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作的基础上，再落实本组相关工作。

三、适用范围

本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

四、危险分析

地震或自然灾害的发生，可能引发校舍倒塌，造成人员伤亡和财产损失。校舍的安全直接影响着师生的人身安全和学校财产的安全。

五、信息报告

1、设立24小时应急值守电话：0255__

2、发生重大地震或自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失的情况，立即认真核实，并立即向区教育局和街道上报，不得拖延。

六、应急处理程序

发生地震等突发自然灾害事故的应急处理程序：

（1）发出紧急撤离、集中信号。

（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参与救援和疏导。在上课时，各任课教师带领学生按照指定线路到指定地点集中，班主任在确认没有学生后最后一个撤离。

（3）科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生。当地震、火灾等其他灾害导致安全通道被破坏无法安全撤离时，要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区域等待救援。

（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病的同学撤离。

（5）门卫听到信号后应打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

（6）发生漏水现象危及学生安全的情况下，应立即切断水源（消防用水源除外）。

（7）在报警的同时，校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。

七、培训与演练

1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾害中的自救自护常识，增强师生的安全防范意识，提高紧急避险技能。

2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危险来临时能保持镇静，能积极配合教师进行快速、有序地疏散。

八、责任与奖惩

1、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中表现突出的个人给予表彰和奖励。

2、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中不履行职责、玩忽职守的人予以通报批评；对由于个人原因造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。

九、附则

本校突发地震及其他自然灾害应急预案由陶吴小学安全工作领导小组于20__年4月修订并解释，自20__年5月1日起施行。

开展地震应急演练活动精品3

一、指导思想

为了保证我们幼儿园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止人群挤压、踩踏事故的发生，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定了本预案。

二、应急机构的组成

1. 应急领导小组

组长：电话：

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位

1. 加强宣传工作，让学生了解地震的发生原因和前兆，发现异常情况要及时报告。例如：天旱井冒水、无雨水变浑、喷气发响等水的变化；骡马发惊、猪不吃食跳栏跑、猫儿躲藏、鸡飞上树狗哀嚎等动物的变化。学生要了解自救自护知识，熟悉紧急疏散的线路，教室和楼道要保持通畅。

2. 地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3. 幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师都要熟悉组织工作。

4. 各班要经过训练，能够随时以单、双列纵队有序快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中，并迅速清点人数报告给负责人。