国庆节的主题教育教案及反思9

活动背景：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐

活动准备：炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的材料;生日快乐歌曲

活动目的：

1. 十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2. 感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动过程：

一、播放生日快乐歌曲

1. 引导幼儿听歌曲，并问他们这是什么歌。

2. 询问幼儿在什么地方听过这首歌。

3. 激发幼儿对自己生日的记忆，询问他们的生日是哪天。

4. 引导幼儿回忆过生日时都有谁参与。

二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦

1. 告诉幼儿十月一日是国庆节，是祖国的生日。

2. 引导幼儿讨论他们会如何庆祝国庆节。

幼儿自由讨论，鼓励他们表达自己的意见和想法。

3. 教师为每组提供五星红旗。

4. 教师向幼儿讲解五星红旗的含义和象征。

5. 幼儿为五星红旗添星星，并涂上自己喜欢的颜色。

三、创设"国庆节"主题画展

幼儿可以利用画笔、颜料等材料创作与国庆节相关的画作，展示在画展上。

教学反思：

通过这次活动，我们让孩子们了解国庆节的知识，培养了他们对祖国的热爱情感。幼儿通过讨论和创作的方式，表达了自己对祖国生日的祝福和喜爱之情。这样的活动可以加深幼儿对国庆节的理解，提高他们的民族自豪感和爱国情操。

国庆节的主题教育教案及反思10

活动来源：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。同样地，我们的祖国也有自己的生日。这次活动，我们通过“国庆节”的集中教学活动，帮助幼儿了解祖国的生日，并以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目标：

1、了解国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受国庆节的欢乐气氛。

活动重难点：

了解国庆节的时间和来历，并用自己的方式表达对祖国的热爱之情。

活动准备：

国庆节庆祝活动的图片，画画所用的工具准备好。

活动过程：

一、谈话导入

教师：小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀？他们是不是很开心，为什么？

二、基本部分

（一）介绍国庆节