二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦
1. 告诉幼儿十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2. 引导幼儿讨论他们会如何庆祝国庆节。
幼儿自由讨论,鼓励他们表达自己的意见和想法。
3. 教师为每组提供五星红旗。
4. 教师向幼儿讲解五星红旗的含义和象征。
5. 幼儿为五星红旗添星星,并涂上自己喜欢的颜色。
三、创设"国庆节"主题画展
幼儿可以利用画笔、颜料等材料创作与国庆节相关的画作,展示在画展上。
教学反思:
通过这次活动,我们让孩子们了解国庆节的知识,培养了他们对祖国的热爱情感。幼儿通过讨论和创作的方式,表达了自己对祖国生日的祝福和喜爱之情。这样的活动可以加深幼儿对国庆节的理解,提高他们的民族自豪感和爱国情操。
国庆节主题教育教案幼儿园8
活动来源:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。同样地,我们的祖国也有自己的生日。这次活动,我们通过“国庆节”的集中教学活动,帮助幼儿了解祖国的生日,并以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目标:
1、了解国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受国庆节的欢乐气氛。
活动重难点:
了解国庆节的时间和来历,并用自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动准备:
国庆节庆祝活动的图片,画画所用的工具准备好。
活动过程:
一、谈话导入
教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀?他们是不是很开心,为什么?
二、基本部分
(一)介绍国庆节
教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?
(二)祝贺国庆节
教师:原来国庆节是祖国妈妈的生日产生的呀!国庆节有许多庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝吗?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。
(三)我爱祖国
教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日呢,哪一天呢?
教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈呢?现在请小朋友们画上自己最喜欢的东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好!
三、展示中结束
教师:我们来看一看小朋友们都画了些什么。
小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。
活动延伸:
艺术领域《五星红旗在飘扬》
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,而且由于自身的知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。因此,在设计此活动时,根据幼儿的情况,让他们通过观看和听说,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,让他们画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受节日的气氛。
通过这次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。