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防震减灾专题教育活动7篇
大小:471.69KB 6页 发布时间: 2024-01-29 10:16:19 17.75k 16.78k

三、内容和形式

(一)全面开展“五个一”教育宣传活动

1.印发一份防震减灾教育宣传材料,让师生们更加了解防震减灾知识。

2.加大应急演练活动力度,在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间,每所学校和幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。确保每位学生和幼儿都参加1次以上的演练。

3.组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间,每周至少播放1次专题片;学生至少写一篇体会文章,以加深对防震减灾知识的理解。

4.布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。确保每所学校都有一个专题教育展示板或橱窗宣传栏,宣传内容至少保留1个月,让更多人了解防震减灾知识。

5.开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置,让参加活动的师生、家长等人都了解最安全的避险位置。

(二)全面排查校园安全隐患

1.在学校全面开展安全隐患排查整改的基础上,各县市区教体局要对辖区内中小学和幼儿园的安全隐患排查工作进行再动员、再部署,加强具体指导,全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况。重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查,及时整改落实,并建立完善的台账。

2.对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件,要依法依规尽快予以加固或拆除,特别是要做好D级危房的拆除工作,以消除校舍的安全隐患。

四、组织与要求

1.切实加强组织领导。各县市区教体局和各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作,切实加强组织领导,认真组织,精心策划和指导、督促学校和幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

2.加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机,深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动,向广大师生宣传普及预防灾害风险的知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式,向学生家长宣传防灾减灾救灾知识,提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

3.周密制定演练方案。根据教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求,结合校舍布局和学生年龄段等实际情况,精心制定各类应急演练具体方案。

4.在演练中,要统一指挥,层层落实责任,采取有效措施,特别是要在每个楼道安排值班,做好引导工作。对于有特殊体质的学生,要做好保护,不要求他们参加演练,以确保演练的安全顺利进行并取得实效。

5.认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作,拍摄影像资料保存,总结经验,解决演练中出现的问题,不断提高演练的实效性。各县市区教体局和市直学校在5月15日前将“5.12”安全演练情况的总结和活动信息、照片的电子版分别报市教体局。

联系人:杨__,电话:__

邮箱:__

防震减灾专题教育活动9

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据兴仁县教育局[20__]17号文件“关于印发《兴仁县教育系统20__年“防灾减灾日”宣传教育活动方案》的通知”精神要求,结合我校实际,特制定方案如下:

一、指导思想

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间

本次“防灾减灾日”宣传教育活动将在20__年5月9日至15日期间进行,其中5月12日为正式的“防灾减灾日”。

三、活动领导小组

为确保活动的顺利进行,成立了活动领导小组。其中,王兴义担任组长,冉胜刚担任副组长,吴燕、朱乾益、余玉江、梁永碧以及各班班主任担任成员。

四、活动内容

1、加强领导,提高认识。

在开展安全教育主题活动时,要高度重视活动的开展,并坚持“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念。将安全教育主题活动列入学校议事日程,作为学校安全建设的重要内容。

2、营造浓厚的防灾减灾氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)在5月9日至15日期间,利用校园广播、黑板报、班会等途径宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

结合我校小学生的实际情况,开展防震应急避震等演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

从5月10号开始,学校校委会组织相关人员对教学楼、校园环境、师生思想工作以及校园周边环境进行全面排查,及时发现隐患并进行整改,以防患于未然。

五、活动要求

1、高度重视“防灾减灾日教育”活动。

认识到防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,将“预防为主”体现在“教育为主”上。将防灾减灾活动作为提高学生综合素质的重要任务,将其纳入学校议事日程,并采取强有力的措施,组织安排活动,确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。

2、认真开展活动,追求实效。

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