2、疏散实施阶段：

由社区领导宣布：__第七小学全体师生和社区代表开始应急避险疏散演练。

（1）警报响起，人员开始疏散。

（2）疏散到操场，各班级清点人数，并向现场总指挥汇报。

（3）宣布急避险疏散演练结束，警报解除。

（4）疏散演练点评。

3、赠送活动资料：

由__社区领导向学生代表和居民代表赠送“5.12防灾减灾日”公民防控防灾宣传教育资料。

4、交通事故救护情景模拟展示：

（1）富阳区消防大队介绍交通事故救护知识和进行拆破救援演示。

（2）区中医骨伤医院医生介绍专业救护知识并进行展示。

5、活动总结、有序退场。

为了让学校师生和社区居民在突发灾害面前能够应对自如，我们希望通过这次活动提高大家的安全意识，增强应急能力，完善应急管理机制。在活动中，我们将进行疏散演练，让每个参与者都能够了解疏散的步骤和流程。同时，我们还会向学生代表和居民代表赠送相关的宣传教育资料，帮助大家更好地了解防灾减灾的知识和技能。另外，我们还将邀请消防队和医院的专业人员进行交通事故救护情景模拟展示，让大家了解应对突发情况时的正确做法。最后，我们会对整个活动进行总结，并有序地结束活动。希望通过这次活动，能够提高大家的安全意识，增强应急能力，确保师生和社区居民在面对突发灾害时能够保护自己的生命安全。

防震减灾主题教育活动简报5

为了增加师生对各类突发事件的应对意识，并使学生初步掌握个人避免意外伤害的技巧，积累集体逃生经验，提高学生的防震和防火自救能力，学校决定在下周一的升旗仪式后举行防震和防火疏散演练。以下是演练的安排：

总指挥：校长副总指挥：副校长

演练对象：全体师生

一、广播通知要求：

1. 第一次广播：防震演练。学生们需双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。

2. 第二次广播：防震演练。学生们需双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。

3. 第三次广播：消防疏散演练。紧急疏散，集中到国学广场上，按照各班级的下楼顺序，学生们面向文化长廊方向蹲坐2分钟。

二、点火模拟：

在教学楼南、北楼梯口放置两个盆，模拟火灾和浓烟场景，在疏散开始前点燃，符芳丽和早班校警负责。

三、灭火器灭火演示：

由陈德辉展示如何使用灭火器进行灭火，向师生们演示灭火的步骤。

四、时间统计员：

统计消防疏散所需的时间。

演练结束后进行简单的总结。

五、疏散路线：

从北边楼梯下楼的班级：一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、四(1)、五(2)、六(1)

从南边楼梯下楼的班级：二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、四(2)、六(2)

六、要求：

1. 下周一全校演练之前，班主任要对学生进行防震躲避和关于“火场如何逃生的技巧”的辅导。火灾发生时，学生们要用湿毛巾捂住口鼻，防止有毒烟雾进入呼吸道，伏低身体下楼撤离（疏散演练时不需带毛巾，单手捂住口鼻，弓着身体下楼撤离，并注意遵守纪律，不要喧闹）。

2. 每班分成两行队伍下楼，每班有两位教师带队，班主任在本班队伍前面带队，另一名教师在班级队伍后面维护秩序。

3. 在楼梯口安排的教师要注意各班下楼队伍的安全，确保学生有序下楼。

4. 陈帅和符艺负责南北两个楼梯口的拍照工作。

5. 强调演练过程要保持安静。

6. 楼梯口的人员安排如下：

北边：四楼：陈在良，二楼：张亚金

南边：四楼：牛晓，二楼：郑翠娟