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2024防震减灾活动主题1
一、活动目的
四川汶川特大地震和雅安地震在全世界范围内引起了震动。灾难之后,我们深刻认识到对全体师生进行防震减灾教育的紧迫性。为了认真贯彻落实上级有关精神,根据麻江县教育系统防震减灾活动的要求,我们决定大力开展防震减灾科普教育活动,旨在增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力。结合我们学校的实际情况,特制定了此方案。
二、组织领导
为了确保活动的顺利进行,我们成立了防震减灾领导小组,组长是X先生,副组长是X女士,组员包括X、X等。
三、主要内容
1、开展防震减灾演练,增强自救互救能力。
2、积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平。
四、时间安排
活动将从20xx年4月24日持续到20xx年5月12日。
五、具体活动安排
1、4月24日上午,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,研究并布置活动安排。
2、4月24日上午,开展一次防震减灾安全教育,向师生们传达防震减灾的重要知识和技能。
3、4月24日下午,制作出防震减灾宣传板报,通过图文并茂的方式向全校师生宣传防震减灾的重要性。
4、4月24日下午,组织师生观看一部防震减灾宣传教育片,引起大家对地震灾害的重视。
5、4月25日下午,组织一次以“防震减灾,有备无患”为主题的班会,让师生们深入了解地震的危害和防范措施。
6、4月24日下午14时28分,进行防震减灾应急演练,组织默哀仪式,缅怀汶川地震和雅安地震中遇难的同胞,并进行一次实际的防震演练,提高师生们的应对能力。
六、活动要求
1、广大师生全员参与,力求活动不仅是形式上的,更要实际高效。
2、各活动环节的落实要具体到人,并确保真实记录活动过程,留下相关的档案资料。
3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道,让更多人了解和关注这一重要活动。
七、总结
通过本次防震减灾教育活动,我们希望能够提高师生们的防震减灾意识和自救互救能力,为应对地震灾害做好充分的准备。相信通过大家的共同努力,我们一定能够在面对地震灾害时保护好自己,保护好他人,减少灾害造成的损失。让我们一起行动起来,共同构筑安全稳定的校园环境。
2024防震减灾活动主题2
活动目标:
通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备:
收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程:
一、活动内容
同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程
1、各小队相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
学生3:地震是一种危害和影响的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7。8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性的一次地震灾害。
学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次日本发生了9.0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。