（1）现场总指挥宣布演练开始；广播播放警报声长鸣60秒，循环播放；现场总指挥人工播报“现在发生地震，请立即进行紧急避险”。

（2）听到信号后，在教室（包括音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）内的教师立即发出“现在发生地震，请立即进行紧急避险”的指令。师生首先选择课桌（实验台）下方进行避险。如果避险空间不足，可使用书包或书本保护头部，然后在课桌（椅子）旁边蹲下避险。

（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。

（4）教师可以打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间为90至120秒。

3、疏散演练：

（1）广播播放警报声和每分钟60次的节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放；现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”。

（2）在课堂上的任课教师立即发出指令：“大家从前后门分别疏散，面向疏散方向排成两路纵队集合”。教师在确认没有人滞留后，最后离开教室。

（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

（4）到达集结区域后，每班按照四路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

十、演练的要求

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中一路靠墙时要用手扶墙，一路靠栏杆时要用手扶栏杆，方便有需要的救援人员通过。

2、疏散演练中，师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。

3、师生应使用书包（限量3至4本书本）保护头部。在通过烟尘区域时，应使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十一、意外情况处置

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近的安全岗人员进行简要商量评估，根据情况进行处置：

（1）如果只有个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处理。

（2）如果发生多人摔倒或有人员严重受伤，一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4、如果情况严重，总指挥的应对程序为：

（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

（3）根据情况决定是否上报上级相关部门。

5、到达集结区域后，班主任清点本班人员情况，如果发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

最新防震减灾应急疏散演练预案4

1. 目的

本程序旨在规定公司职业健康安全管理体系的措施，以确保在台风、防汛和地震等灾害发生时，最大限度地减轻灾害造成的影响。

2. 范围

本程序适用于公司各场所在台风、防汛和地震发生时采取的应急和响应措施。

3. 职责

3.1 台风、防汛（地震）总指挥部设在公司工程部，下设总值班室（安全保卫组）、设备运行组、物资供应和后勤保障组、宣传报道组，各建制单位成立应急抢修组，服从公司总值班室的统一指挥。

3.2 公司负责工程的副总（分公司总经理）负责台风、防汛期间的统一指挥和协调工作。

3.3 参加值班的人员服从公司负责工程的副总（及总值班室）的统一调度与安排，值班人员（安全保卫组）的职责如下：

3.3.1 贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强检查保卫工作，确保台风、防汛（或防地震）期间人员的人身安全，要求：

a. 一切按章办事，严禁违章指挥、违章作业，抢修过程中威胁到人身安全时应立即停止作业；

b. 切实做好抢修现场的人身安全防范措施；

c. 加强抢修现场的安全监督，严防习惯性违章行为；

d. 车辆驾驶员应遵守交通规则，谨慎稳妥驾驶，严防交通事故发生。

3.3.2 负责公司要害部门的保卫工作。

3.4 公司台风、防汛（地震）指挥部（设在质量安全办公室）的职责如下：