1、负责演练前的宣传教育和知识培训；

2、负责演练的摄影、计时、记录等工作。

（3）疏散引导组

组长：__

成员：各级部门组长、各班主任、楼层值班人员

职责：

1、组织、引导师生安全有序地疏散；

2、及时扶助摔倒或受伤的师生；

3、及时报告疏散过程中的重大险情；

4、疏散完成后协助其他工作组的工作。

（4）抢险救护组

组长：__

成员：__

职责：

1、第一时间组织校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

（5）后勤保障组

组长：__

成员：__楼层值班

职责：

1、制作准备疏散路线图和疏散标识；

2、布置演练场地，对集结场地进行区域划分和标示；

3、负责治安和警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

4、准备演练所需的通讯、广播、救助等物资和设备；

5、负责采集和发布演练信号音源；

6、演练结束后检查、恢复学校的水电、通讯等后勤保障设施。

八、应急疏散路线安排

1、教学楼分为东西两个区域，分别从东西楼道迅速疏散。

2、集结地为教学楼南操场。

九、演练的程序及内容

1、演练准备：

（1）指挥部和各工作组的人员到达各自的岗位，进行最后的准备检查。

（2）安全岗人员到达指定的安全岗位，并对所负责的路段进行最后的检查，排除堵塞或占用疏散通道、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等问题。

（3）各班主任对本班学生的身体状况进行询问和检查。

（4）抢险救护组负责对教师进行询问和检查。

2、避险演练：

（1）现场总指挥宣布演练开始；广播播放警报声长鸣60秒，循环播放；现场总指挥人工播报“现在发生地震，请立即进行紧急避险”。

（2）听到信号后，在教室（包括音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）内的教师立即发出“现在发生地震，请立即进行紧急避险”的指令。师生首先选择课桌（实验台）下方进行避险。如果避险空间不足，可使用书包或书本保护头部，然后在课桌（椅子）旁边蹲下避险。

（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。