(4)成人要学会如何保护好幼儿。如果在室外活动，要将幼儿集中到操场中间空旷的地方或集中在树木周围；如果在室内，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是及时躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房间内最小的房间，如洗手间、厕所等。还可以躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗户下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间的凹部枕在横着的双臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。如果幼儿正在睡觉，要叫醒他们并有序组织他们躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与幼儿在一起，教育幼儿并给予他们心理上的安慰。

六、震后应急行动方案：

如果地震发生后能够撤离，我们将迅速组织教职工和幼儿撤离到安全地带，并由通讯组及时上报情况，包括房屋损坏情况和人员伤亡情况。同时，抢险救护人员和医护小组要立即展开救助工作。其他维护工作，如水、电等，由幼教中心负责协调组织，并做好师生的思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后无法迅速撤离或被困于室内、或被建筑物压迫，请大家千万不要灰心，坚持等待救援。

七、其他：

1、要求各园园长必须高度重视，将保护教职工和幼儿生命以及国家财产安全放在首位。地震发生后，要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。对于因不负责任、玩忽职守而造成幼儿园财产损失和幼儿伤亡的事故，要追究相关人员的法律责任。同时，对在抢险救灾工作中做出突出贡献的人员要给予表彰和奖励。

2、幼儿园内必须严格实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常情况及时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和避难场所的准备工作。

4、在地震应急期间，各幼儿园需要暂停上课。

防震减灾应急疏散演练预案范文13

一、指导思想

我们本着全员参与、安全第一、疏散有序的原则，制定了本地震应急预案。该预案旨在确保在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，我们的幼儿园能够快速、有序、高效地进行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止人群挤压和踩踏事故的发生，保障师幼的身体健康和生命安全。

二、应急机构的组成

我们的应急机构包括应急领导小组和成员。应急领导小组由组长、副组长和成员组成。组长负责加强领导、健全组织、强化工作职责，研究破坏性地震及防震减灾工作，完善各项应急预案的制定和措施的落实。副组长协助组长实施本方案，迅速了解判断突发事件，协助组长确定应急方案，组织各组进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员包括各班老师、保育员、食堂人员和门卫。

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，让学生了解地震的发生原因和前兆，并及时报告异常情况。我们要向学生宣传地震的水的变化和动物的变化的特点，以便能够及时发现并报告异常情况。在上课期间，教学楼、办公楼内的楼道通道和大门不加锁，教室两门也不加锁，楼道内不堆放杂物，以保证通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、我们要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。我们要加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师都要熟悉组织工作。

4、各班要进行训练，确保能够快速撤离教学区到达操场指定的集合地点，并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况时，应立即发出紧急情况信号，并向110报警。报警后，根据地震险情的情况和位置，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门。值班领导和值班人员接到险情报警后，应迅速按照紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、我们制定了一套完整的防震、防灾工作制度。

2、我们制定了防震计划，根据政府和有关部门的要求准备食品和饮料。

3、我们及时检查并消除校内防震的隐患，加固需要加固的地方，拆除需要拆除的地方。

4、我们合理摆放物品，保持楼道通畅，将易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

五、紧急疏散具体安排

(一)紧急避震

1、听到警报声后，要保持镇定，不要惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，采取俯卧或蹲下的方式，躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤，但要避免靠近窗口。

3、躲避时的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌子腿。在墙角躲避时，交叉双手放在脖子后面保护自己，并可以用课本等物品遮住头部和颈部。

4、躺下或蹲下时可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，双手交叉放在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，将前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊上的同学也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，躺下或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口旁边。

6、疏散后的集结点应选择空旷的地方，并用双手抱头，避免被砸，远离建筑物和电线。

7、老师要按照预案的分工，迅速检查教室内的避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

(二)紧急疏散

1、听到警报后，班主任或科任教师(各班也要指定专人学生指挥)要组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离教学楼到操场指定的集合地点。

2、班级撤离的顺序应以小组为单位，小组长负责快速自然地形成单列纵队，快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑，以免造成秩序混乱)。

3、撤离线路及集合地点：

小班、中班和大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区javascript:about:blank#blocked清洗文章标签。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

集合地点及相关要求：