2、开始比赛:参赛选手依次进行立论发言。
3、攻辩:正反双方的选手进行一对一的攻辩。
4、自由辩论:参赛选手自由辩论,展开深入的讨论。
5、总结陈词:最后,每个队伍的第四名选手将进行总结陈词。
在辩论赛的过程中,我们需要注意一些细节。首先,需要注意时间的提示。在自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员会举起红牌提醒,用时满时,会举起黄牌终止发言。其次,在攻辩阶段,正方二辩开始攻辩,然后正反方交替进行攻辩。正反方二、三辩参加攻辩,而正反方一辩则进行攻辩小结。辩方可以任意指定攻方的对象,不受次数限制。在攻辩过程中,双方必须回答对方的问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题都会被扣分。此外,不能以提问的方式破坏对方的答辩完整性,也不能以过长的答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
通过这次辩论赛,我们希望能够培养和发现更多的辩论人才,提升大家的口才和辩论能力。同时,我们也希望能够展示出营销协会成员的风采,传播科学精神,为社团文化生活增添色彩。让我们共同努力,打造一场精彩的辩论赛吧!
辩论赛主题活动策划书优质5
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20____年__月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)__月__日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部__进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
三、活动方式:
(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:__月__日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在__月__日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)__月__日下午6:30,机电楼508,由副会长__主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长____,由组织部____、______组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处____负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)__月__日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由____负责。
(4)__月__日——__日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)__月__日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)__月__日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)__月__——__日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)__月__日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院__会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。