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校园辩论赛优秀策划案优质1

一、活动的意义

1.锻炼同学们的表达和应变能力，推进大学生素质教育，加强我系各年级同学之间的交流和沟通。辩论赛是一种良好的平台，可以让同学们锻炼自己的辩论技巧，提高自己的表达能力。通过比赛的过程，同学们可以学会如何思考、分析问题，培养批判性思维和判断能力。

2.丰富同学们的课余知识，使他们积极参与学习，引导他们全面发展。辩论赛可以涉及各个领域的话题，使同学们在辩论中扩展自己的知识面。此外，辩论赛还可以培养同学们的团队精神和创新能力，增强他们的集体荣誉感和集体意识。

3.通过辩论赛的宣传，吸引其他系更多的人关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的交流。辩论赛不仅是一场比赛，也是一种文化交流的方式。通过比赛的举办，可以促进不同系别之间的交流和合作，让更多的人了解和认识法律系的学生。同时，辩论赛也为法律系的学生提供了一个展示个人才华和能力的平台，让他们能够在全院范围内展示自己的优秀才能。

4.通过赛事的组织，可以锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。辩论赛的组织需要各个部门之间的密切配合和协调，这对学生干部来说是一次宝贵的锻炼机会。在赛事的组织过程中，学生干部可以学会如何合理安排时间、资源和人力，提高自己的组织和协调能力。

二、活动主题：完美生活，辩出自我。

三、活动地点：模拟法庭

四、活动日程

日期 事项

x月x号 代表队成员抽取辩题

x月x号 宣传物资到位

x月x号 一二场初赛

x月x号 三四场初赛

x月x号 初赛中胜出的四支队伍复赛

x月x号下午 复赛中胜出的两支队伍决赛

五、辩论赛制

1.参赛对象：法律系大一、大二在校学生。

2.参赛人员组成：以班级为单位成立队伍，不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

3.比赛实行淘汰制，采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。

六、比赛规则及程序策划

第一阶段：开篇陈词(共10分钟)

1.正方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒。

2.反方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒。

3.反方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒。

4.正方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒。

第二阶段：盘问攻辩环节(共8分钟)

1.反方三辩向正方一、二辩发问，正方一、二辩任意一人回答，每次反问或回答不能超过30秒。

2.正方三辩向反方一、二辩发问，反方一、二辩任意一人回答，每次反问或回答不能超过30秒。

3.反方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒。

4.正方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒。

第三阶段：自由辩论(共10分钟)

1.双方各累计计时5分钟，正方先开始，交替发言，每方队员的时间用完后剩余30秒。

2.自由辩论正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后，反方的任意一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。

校园辩论赛优秀策划案优质2

一、活动目的

辩论赛的主要目的是为了丰富学生会各部门成员的课余生活，加强成员之间的交流，发掘辩论人才。通过这项活动，我们希望能够提高成员的阅读、写作、视听、演讲等能力，以及团队的组织和团结协作能力。我们秉持着“公平竞争，力争第一”的精神，让每个参赛者都能在这个平台上展现自己的才华和能力。

二、活动宗旨

辩论赛的宗旨是关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。我们希望通过辩论的形式，让参赛者了解和思考各种社会问题，并能够表达自己的观点。同时，这也是一个促使参赛者不断提升自己的机会，让他们在辩论的过程中不断成长和进步。