校园辩论赛优秀策划案优质6

一、活动目的：本届辩论赛的目的是为了丰富同学们的课余生活，活跃校园氛围，拓展思想，并体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。同时，本活动也旨在培养和发掘辩论人才，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，以及团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨：关注社会热点问题，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组。

四、承办：学生团总支，素拓小组成员。

五、活动时间：20__年_月_日。

六、参赛要求：

1、各参赛队的领队和队员需要仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉赛程安排。

2、各参赛队需要在每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以便组委会顺利进行赛事统筹安排和准备工作。

3、请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以确保辩手能够在比赛中发挥水平。

4、参赛队伍需要遵守比赛纪律和规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委的评判。如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问环节，观众需要遵守比赛规则，所提问题需要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方可提问。

七、赛事安排：

(1) 大赛主题（每次辩论可根据情况选择一个辩题）：

1. 个人的命运是由个人掌握还是由社会掌握？

2. 道义比利益对人际关系的影响更大还是利益比道义对人际关系的影响更大？

3. 大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利？

4. 文才比口才更重要还是口才比文才更重要？

5. 大学生广泛社交利大于弊还是弊大于利？

6. 在校大学生创业利大于弊还是弊大于利？

7. 美丽是福不是祸还是美丽是祸不是福？

(2) 辩论赛程序（由辩论赛**即主持人董斌执行）：

1. 主持人介绍参赛队及其所持立场。

2. 参赛队伍分为正方和反方，辩题是“___________”，正方观点是“_____”，反方观点是“_____________”。

3. 各参赛队员依次进行自我介绍。

4. 主持人介绍评委（法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支）。

5. 主持人介绍比赛程序。

6. 主持人宣布比赛开始。

7. 比赛结束后，评委代表对本场辩论赛进行点评，并评出双方得分。

8. 主持人宣布比赛结果。

9. 主持人宣布辩论赛结束。

(3) 赛制：

1. 正方一辩发言，时间为三分钟。

2. 反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

3. 反方一辩发言，时间为三分钟。

4. 正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

5. 正方和反方二辩发言，时间各两分钟。

6. 正方和反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

7. 正方和反方三辩进行盘问环节。（耗时？）

8. 正方和反方三辩针对盘问环节进行小结。