六、参赛对象

各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。

七、分组方式

各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组，未到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另行安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员的签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场两次，下半场三次。暂停时间为30秒。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一着装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束；在比赛时间即将结束前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛开始后15分钟后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请立即送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金：___；亚军奖金：___；季军奖金：___。

大学生团建活动方案主题精选5

为了进一步推进基层团支部建设活动，加强对社会主义核心价值观的学习和宣传，激发同学们的国家自豪感，以及激发他们的爱国情怀，以下是本月团日活动的相关事项通知：

一、活动主题：歌唱祖国，喜迎国庆。

二、活动时间：20_年9月16日至20_年9月30日。

三、活动对象：各二级学院大一新生班级。

四、活动内容：各团支部将以“歌唱祖国，喜迎国庆”为主题，开展一次主题团日教育实践活动。活动要求将当代青少年大学生的学习和实践相结合，将社会主义核心价值观贯穿于各学院基层团支部建设中。通过主题班会、组织集体学习爱国歌曲、相关交流分享等形式，引导青年学生全面深刻地感受到全校师生的爱国热情。此外，各团支部还要设计丰富多样的特色活动，如特色班会、演讲比赛、辩论赛等。

五、活动形式：

1. 主题班会：各团支部根据自身情况自行安排主题班会的内容和形式。要求班会活动流程中组织集体学习《歌唱祖国》歌曲，学习成果要求班级各成员能够独立歌唱歌曲，歌唱要求情感饱满，内容准确。最终评定将以活动形式的详细性、先进性和新颖性为基准，并以完成《歌唱祖国》歌曲学习为硬性标准进行评定。

2. 其他活动形式由各二级学院基层团支部团支书自行安排。

六、工作要求：

1. 突出主题，注重特色。各级团组织要围绕主题，从实际出发，突出特色，强调活动的效果和影响力。

2. 追求实效，勇于创新。各级团组织要做好主题团日活动的组织和指导工作，确保活动取得实效。要不断创新，使活动兼具思想性、教育性、知识性和趣味性，真正实现“团员受教育、组织显活力、社会好评”的目标。

3. 加大宣传力度，营造氛围。各级团组织可以利用展板、海报等各种媒体宣传交流，充分利用新媒体开展教育活动，拓展活动交流平台，不断提高主题团日活动在青年学生中的影响力和感召力。