通过以上的活动和要求，我们相信能够进一步加强幼儿园的安全教育工作，提高师幼的应急避险意识和能力，确保幼儿园的安全稳定。

校园防震安全演练活动总结精选7

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于课间操活动时间进行了地震逃生疏散应急演练，现将演练情况总结如下:

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由校长为总指挥及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

学校召开了班主任会：要求班主任教育学生，在听到第一声防空警立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震， 指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，各班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。

这次活动全体学生从教室撤离到操场只用了不到7分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

四、引导学生做如下思考

今天的疏散演练，从响起紧急信号到撤离完毕大家行动迅速，全体师生认识到位，能够按预案要求严格组织，规范实施，有序开展，做到全员参与，突出了演练的实效性，整个演练活动达到了预期效果。为了进一步排除安全隐患，请同学们思考以下问题：

1.人群高密度区域，如何安全逃生？

2.如何保障自身安全，也给他人留出安全空间？

3.为什么我们强调靠右行，两人成行三人成列，不早到校？

我校是一个有四千多名师生的大校，安全是每一位师生都要时时刻刻放在心中的问题。要求大家早晨准时到校，不早到、不迟到，是为了防止大家在无人值班的情况下，在学校周边转悠，会增添许多不可预知的安全隐患，所以为了自身安全，请大家不早到，把安全隐患消灭在萌芽中，构建一个平安和谐的大校园。

五、教育学生铭记

快快乐乐上学去，平平安安回家来，让父母放心，让家人安心。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的进一步检验，不仅再次证实了我校对突发事件应急管理工作的重视，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生对公共安全风险的高度关注，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，同时还培养了学生听从指挥、团结互助的品德。

六、存在的不足

1.个别学生在演练过程中撤离缓慢，有点心不在焉的感觉，没有认识到演练的重要性。

2.七年级的学生经历初中的第一次演练，在演练过程中有推搡的行为。

为了进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急避震能力，学校将继续加强安全教育，加强演练活动的组织和管理，确保师生在地震发生时能够迅速、有序地进行疏散和自救。同时，学校也将针对存在的不足进行改进，加强学生的安全意识和团队合作能力，确保全校师生的安全。

校园防震安全演练活动总结精选8

为了减少自然灾害对学校师生人员造成的伤亡，并提高全校师生及其教职员工的安全保护意识，我们纪念了2008年5月12日汶川地震同胞遇难二周年，举办了一次防震演练纪念活动。以下是活动情况的详细总结：

一、制定了详实的方针演练方案，确保演练活动能够有效进行。

二、每个班级都发放了一期预防地震知识班刊，以提高学生的安全意识。

三、办了一期地震知识校刊，将地震预防知识传达给全校师生。

四、每个班级组织了两次地震知识学习活动，加深学生对地震防范的了解。

五、学校书写了四条防震警示标语，提醒师生们注意地震安全。

六、发放了30份防震知识宣传手册，供师生参考。

七、张贴了12张防震知识宣传画，使师生们更深入地了解地震防范知识。

八、组织全校师生及其教职员工进行了三次防震演练，以测试应急反应和撤离的效果。

九、最终一次演练的时间为1分零15秒，达到了抗震演练的预期目标。

十、在演练过程中发现了一些问题：

1.低年级的学生出现了拥挤和爬倒的情况。

2.个别高年级学生在挤撞中出现混乱现象。

十一、为了改进这些问题，我们将采取以下措施：

教育学生一旦真正发生地震，要听从学校和老师的统一指挥，迅速有秩序地安全撤离，不再出现拥挤和挤撞的现象。