4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序地将学生撤离到操场。

5、疏散过程中，用双手护头或书包、书本护头，以防被砸伤。

6、疏散过程中，要迅速，要有秩序地排队前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

六、自救互救：

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

七、灾情速报：

灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。

防震减灾应急疏散演练方案10

一、演练内容、时间、地点

本次演练的内容是地震紧急疏散演练，时间是20__年4月15日下午5时整，地点是__小学校园，在实地进行演练。

二、演练目标：

演练的目标是确保地震发生时学生和教职员工能够安全、有序、快速地撤离教室，同时也要紧急、有效地救援滞留人员，以确保师生的生命安全。

三、演练指挥机构

为了协调演练过程中的工作，我们成立了应急疏散演练领导小组，由以下人员组成：

组长：__（校长）

副组长：__（德育后勤副校长）、__（教学副校长）

成员：__（德育主任）、__（总务主任）、__（教务主任）、__（教务副主任）、__（大队辅导员）

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

在应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其他相应的工作将在全体师生安全撤离后按照各组织系统的职能进行。

（一）领导小组成员具体岗位职责

__主任负责指挥学生疏散，位置在三楼走廊左侧；

__副校长负责指挥学生疏散，位置在三楼走廊右侧；

__主任负责指挥学生疏散，位置在二楼走廊左侧；

__主任负责指挥学生疏散，位置在二楼走廊右侧；

__校长负责指挥学生疏散，位置在教学楼背后；

__主任负责指挥学生疏散，位置在教学楼前面；

__副校长和__老师负责指挥学生在操场集合。

（二）教职工具体岗位职责

1.演练开始时，当堂教师负责组织班级学生的疏散工作，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：__（左）；__（右）。

二楼楼梯口责任人：__（左）；__（右）。

三楼楼梯口责任人：__（左）__（右）

教学楼后面责任人：__

教学楼前面责任人：__

3.摄像：__

4.计时：__