6、宣传报道：袁__（摄影）、王__（摄像）。

7、应急救护：邱__。

8、音响警报：章__。

9、后勤准备：马__（音响、话筒2个）。

五、活动内容：

1、活动准备阶段：

在活动开始前，观摩嘉宾将到达台，各班级和社区居民代表做好准备。

2、疏散实施阶段：

由社区领导宣布活动开始，全体师生和社区代表开始进行应急避险疏散演练。

（1）警报响起，人员开始疏散。

（2）疏散到操场后，各班级将清点人数，并向现场总指挥汇报。

（3）宣布急避险疏散演练结束，解除警报。

（4）对疏散情况进行点评。

3、赠送活动资料：

由社区领导向学生代表和居民代表赠送“5.12防灾减灾日”公民防控防灾宣传教育资料。

4、交通事故救护情景模拟展示：

（1）富阳区消防大队将进行交通事故救护知识介绍和拆破救援演示。

（2）区中医骨伤医院的医生将介绍和展示专业救护知识。

5、活动总结、有序退场。

通过以上活动，希望能够提高学校师生对突发事件的应对能力，增强安全意识，确保师生和社区居民在灾害面前能够应对自如，并尽量减少损失。同时，通过宣传教育活动，希望能够让更多人了解“5.12防灾减灾日”的重要性，提高整个社区的防灾减灾意识，共同营造安全、和谐的生活环境。

防震减灾应急疏散演练方案范文11

活动目标

1、让小学生初步了解地震给人类带来的危害。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

3、加强小学生的安全意识。核心经验了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、提高小学生思维的敏捷性。

活动准备

1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等。

2、有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT。

活动过程

一、开始环节：组织小学生观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？

二、教师一边出示有关地震的图片一边向小学生讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

三、基本环节：地震中如何逃生？

四、1、请小学生讨论并说说如何在地震中逃生？

2、组织小学生观看地震中安全逃生的相关视频。

3、教师总结：在地震中逃生的方法。

五、

①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。