2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

3、突发事件如果发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己所在班级的楼梯口协助指挥学生撤离，如果有没课的班主任，应该第一时间赶回本班协同科任老师组织学生撤离。

4、突发事件如果发生在非教学时间，原则上按各班的任课教师负责本班学生安全疏散工作，并按科任教师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班撤离路线和顺序：按学校规定的路线撤离。

一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

从北门出的学生，经校园中间引路，从操场东边跑道进操场；从南门出的学生，从隔离栏东门进操场。一年级从西门进操场，一、二年级学生席台前跑道上集合。

6、各班在离开教室到走廊时，应该是教室里面前4行从前门撤出教室，4行以后从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成两列纵队。

7、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

9、班主任迅速清点本班人数后向总指挥做报告。

10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产、人身安全。

五、演练注意事项（各班主任提前强调）。

1、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件时的心理素质，做到沉着冷静。

2、听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

4、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长清点师生人数并向总指挥报告，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地回教室。

防震疏散演练方案7

为了加强偶发事件中应急疏散的意识，并提高自我防范能力，学校决定于20__年5月13日进行防震应急疏散演习。演习的目的是让师生们在实践中提高防灾意识，掌握减灾技能，增强应对突发事件的能力。

为了确保演习的顺利进行，学校组织了相应的安排。活动领导小组由组长、副组长和成员组成，包括行政人员、段长和各班班主任。现场指挥小组由总指挥和相应的成员组成，包括消防扑救组、宣传摄像组、音响警报组、联络协调组和人员疏散组。全校师生都参与了演习。

演习的时间定在20__年5月13日上午。演习内容主要包括应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震，然后在主震结束后进行疏散，并集中到指定的地点，以防发生余震。

为了做好演习的组织和实施，学校提出了以下要求。首先，在演习前的班会课上观看地震自救逃生视频活动，并进行相关知识的教育。其次，在演习当天上午，防震安全领导小组迅速组织全校师生进行疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。具体的疏散工作安排由各组负责。

在演习中，需要注意以下事项。首先，各班级要在演习前对全体学生进行安全常识、自救和逃生知识的教育，确保每个学生都掌握基本的安全知识。其次，所有参与演习的人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。疏散过程要按照要求和路线进行，保证演习的严肃性和效果。同时，要注意演习过程中的安全，避免追跑、拥挤、推搡，不得喧哗和开玩笑，以防发生意外。如果有人摔倒，应及时扶起并帮助一起逃离危险地。听到学校发出的警报声后，全校师生应立即快速、有序、安全地进行疏散，不得再收拾物品，严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。疏散顺序为教师领队，学生排成两列队伍，靠右下楼道，各班按照安排进行疏散。各楼层工作人员要加强巡视，防止意外发生。离开危险地后，全体师生要按照广播操的队列顺序集中到操场，医务人员要在广播室前待命，及时处理伤病员。为了安全考虑，楼房的门窗要保持畅通。

演习结束后，防震安全工作领导小组将对各班的疏散情况进行总结。在逃生过程中，大家要熟悉环境，保持稳定的情绪，克服惊慌失措的心理，冷静选择逃生方法和途径。通过这次活动，希望大家能够提高对防灾知识的理解和应对突发事件的能力。

防震疏散演练方案8

一、演练目的

通过地震应急演练，旨在使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉我园地震后紧急疏散的程序和线路，以确保在地震来临时，我园能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。

同时，通过演练活动，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1) 应急避震演练

(2) 紧急疏散演练

2、对象：全体幼儿

3、时间：20__年5月12日(周四)上午9：10

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解引发地震谣传。

2、各班进行一周时间的培训，教会幼儿应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。