下面小编整理了防震疏散演练活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

防震疏散演练活动方案1

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

在演练开始前，首先进行一次防震减灾知识的教育，包括地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。通过教育，使全体师生了解地震的危害和防护措施。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。这意味着在地震发生时，大家要尽快找到最近的安全避难点，如桌子下、墙角等，以保护自己的安全。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。在地震结束后，可能会有余震发生，因此大家要迅速而有序地疏散到指定地点，以避免次生灾害的发生。

到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。这是为了进一步保护头部和颈部，以减少受伤的风险。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。通过演练总结，大家可以分享自己的经验和体会，进一步加强地震应急避险的意识和技能。

防震疏散演练活动方案2

为了贯彻“以人为本”的理念，提高学校师生的安全意识，增强学校有效防范和应对突发事件的能力，完善学校应急管理机制，最大限度地保障师生生命安全，减少突发事件造成的损失。为了有序组织全校师生和社区居民开展“5.12防灾减灾日”宣传教育活动，特制定了以下活动方案。

一、活动时间：

二、主办单位：

富阳区第七小学、街道社区。

三、活动地点：

富阳区第七小学田径场。

四、人员分工：

1、组长：章某。

2、成员：葛某。

3、现场主持：陈某。现场指挥：章某。

4、人员疏散：第七小学（许某）；社区（杨某）。

5、宣传报道：袁某（摄影）、王某（摄像）；应急救护：邱某；音响警报：章某。