3. 演习开始，发出地震警报。

4. 演习结束，总指挥对演习情况进行小结。

三、地震疏散安排

1. 发生地震时，一楼师生先行疏散至操场，然后依次是二楼、三楼、四楼。

2. 本次演习本着“时间就是生命”和“演习疏散真实化”的原则，下楼梯时先集合好，到达楼梯口的班级先下，后到者要让前者，不可强行挤、窜队。

3. 各班按照学校指定的疏散路线进行疏散，但可根据实际情况选择最近、最通畅、最安全的路线进行疏散。

4. 集合地点：各班在自己做操的地点集合。

四、演练活动要求

1. 学校领导要在第一时间迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情、紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生按照平时做操的疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2. 教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱、不喧闹、不拥挤。

3. 如果突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应第一时间赶到自己所在班级的楼梯口协助指挥学生撤离，如果有没有课的班主任，应第一时间赶回本班协同科任老师组织学生撤离。

4. 如果突发事件发生在非教学时间，原则上按各班的任课教师负责本班学生的安全疏散工作，并按科任教师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5. 各班撤离路线和顺序：按学校规定的路线撤离。

一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

从北门出的学生经过校园中间引路，从操场东边跑道进入操场；从南门出的学生从隔离栏东门进入操场。一年级学生从西门进入操场，一、二年级学生合。

6. 各班在离开教室到走廊时，教室里面前4行从前门撤出教室，4行以后从后门撤出教室，无论身高高低，在走廊上排成两列纵队。

7. 在撤离时，不比速度，做到不起哄、不推撞、不搞恶作剧，双手护头。在安全和秩序得到保障的前提下，要求快速撤离。

8. 到达操场后，各班按到达的先后顺序向操场总指挥靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

9. 班主任迅速清点本班人数后向总指挥做报告。

10. 学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产和人身安全。

五、演练注意事项（各班主任提前强调）

1. 演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃生，减少人员伤亡。同时，提高学生在面临突发事件时的心理素质，做到沉着冷静。

2. 听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或用书包顶住头部。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3. 在下楼梯时要快速，但不要慌乱奔跑，不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯口和走廊相互推搡、拉扯、冲撞，避免跌倒。有东西掉落时，不要弯腰去捡，以防被踩踏。

4. 在疏散过程中，用双手保护头部，以防被落物砸伤。

5. 各班学生到达集中地点后，要蹲下保护头部。等演练结束后，各班主任及教研组长要清点师生人数，并向总指挥报告。总指挥宣布演练结束后，全体学生要起立列队站好，有秩序地回到教室。

防震疏散演练活动方案7

为了提高学生在偶发事件中的应急疏散意识和自我防范能力，学校决定在20__年x月__日进行防震应急疏散演习。希望通过加强宣传教育并严格要求学生按照规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高防范自然灾害的意识和掌握减灾技能，提高应对突发事件的能力。

为了达到演习的目的，学校制定了以下组织安排。首先是活动领导小组，由组长、副组长和成员组成，成员包括行政人员、段长和各班班主任。其次是现场指挥小组，包括总指挥、消防扑救组、宣传摄像组、音响警报组、联络协调组和人员疏散组。最后，全校师生都是参加对象。

演习的时间定在20__年x月__日的上午。演习内容包括应急避震和疏散两个部分。在地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，进行疏散，到预定的地点集中，以防余震发生。

为了顺利实施演习，学校制定了具体的要求。首先，在演习前的班会课上，学生观看了《地震中如何自救逃生》的视频，并进行了相关知识的教育。视频可以在校园网德育栏中观看，也可以通过邮箱下载。其次，在演习当天上午，防震安全领导小组迅速组织全校师生进行疏散逃生。各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。具体的疏散工作安排包括主要流程、操场及楼梯口疏散指挥员安排和教室内学生疏散指挥人员安排。

在演习中，有一些疏散的要求和注意事项。首先，各班级要在演习前对全体学生进行安全常识、自救和逃生知识的教育，确保每个学生都掌握基本的安全知识。其次，所有参与演习的人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。同时，要按照疏散要求和路线进行疏散，保证演习的严肃性和预期效果。此外，在疏散过程中要注意安全，不追跑、拥挤、推搡，更不能喧哗、开玩笑，以防发生意外。如果发现有人摔倒，应该扶起并帮助一起逃离危险地。听到学校发出的警报声后，全校师生应立即快速、有序、安全地进行疏散，不得再收拾物品，严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。在疏散过程中，教师领队，学生排成两列队伍靠右下楼道，各班按照指定方案进行疏散。各楼层工作人员要加强巡视，防止意外发生。离开危险地后，学生要按照广播操的队列顺序集中到操场，如果情况需要，要听从领导的指挥，疏散到校外安全地带。医务人员要待命在广播室前，及时处理伤病员。考虑到安全因素，楼房的门窗都要保持通畅。

演习结束后，防震安全工作领导小组将对各班的组织疏散情况进行总结。总结时要强调逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。通过这次活动，希望能够提高学生的自救能力和应对突发事件的能力。

防震疏散演练活动方案8

1、目的

为了贯彻“预防为主，平震结合，常抓不懈”的防震减灾工作的方针，在地震灾害发生时，保护职工的安全和健康，最大限度地减少院财产损失，减少污染或破坏环境，同时为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件，特制定本预案。

2、应急处理原则

（a）灾害发生前做好一切准备工作；