（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度。对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区进行监护，并采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。定期认真检查和维修各要害部位。

（三）紧急避难场所保障

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、奖励与责任追究制度

破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力、措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

防震疏散演练方案范文怎么写2

一、指导思想

为了保证我们幼儿园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止人群挤压、踩踏事故的发生，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定了本预案。

二、应急机构的组成

1. 应急领导小组

组长：电话：

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位

1. 加强宣传工作，让学生了解地震的发生原因和前兆，发现异常情况要及时报告。例如：天旱井冒水、无雨水变浑、喷气发响等水的变化；骡马发惊、猪不吃食跳栏跑、猫儿躲藏、鸡飞上树狗哀嚎等动物的变化。学生要了解自救自护知识，熟悉紧急疏散的线路，教室和楼道要保持通畅。

2. 地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3. 幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师都要熟悉组织工作。

4. 各班要经过训练，能够随时以单、双列纵队有序快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中，并迅速清点人数报告给负责人。

5. 值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警。报警后，根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门。值班领导和值班人员接到险情报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1. 幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2. 幼儿园制定防震计划，根据政府和有关部门的要求准备食品和饮料。

3. 幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，加固需要加固的地方，拆除需要拆除的地方。

4. 合理摆放物品，保持楼道畅通，将易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1. 听到警报声后，保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，不要逃离教室。

2. 在教室内的学生应立即就近躲避，采取俯卧或蹲下的方式，躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸到，但不要靠近窗口。

3. 躲避的姿势可以是将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，将双手交叉放在脖子后面保护自己，并可用课本等物品遮住头部和颈部。

4. 卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊交叉在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5. 在走廊上的学生也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6. 疏散后的集结点要选择空旷的地方，并用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7. 老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的学生，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1. 听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离教学楼到操场指定的集合地点。

2. 班级撤离顺序以小组为单位，小组长负责快速自然地形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。

3. 撤离线路及集合地点：