（7）在室外的同学，应跑到开阔的地方，用双手保护头部，避免被砸到，要远离建筑物和电线。

（8）老师要按照预先分工，迅速检查每个教室的避震情况，如果发现有人采取不正确的措施，要及时纠正。

其次是组织幼儿进行疏散：

第一次：每个班级先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范，演练逃生示范过程由慢到快（先走后小跑各一次），组织部分教师和学生观摩。

第二次：全班同学由慢到快（先走后小跑各一次）。

演练具体步骤如下：

第一步：（地震发生）

- 3:20：总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开始，按警报器。

- 业务园长利用广播：“请注意，现在幼儿园发生地震，各教师听到警报后不要慌乱，组织好幼儿听从指挥，有序撤离活动室，由班主任或上课老师带领幼儿沿着疏散路线从安全出口撤离。”

- 班主任向幼儿讲解疏散的注意事项：

1. 要有序地疏散，疏散过程中要用双手保护头部，以免被砸。

2. 老师应在每层楼梯口指挥幼儿下楼时，不要在楼梯或走廊上拥挤，以免跌倒。

3. 疏散过程中要迅速前进，排队有序，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4. 疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

5. 幼儿在疏散时不需要穿着整齐，但要穿鞋。

6. 各班幼儿到达集中地点后，要蹲下保护头部，等待演练结束后，以班为单位集结，各班要及时清点人数，并向总指挥报告。

第二步：（准备撤离）

教师根据情况喊：“排队，准备撤离！打开前后门。”各班组织幼儿迅速起立，将小椅子推到桌子下，站到过道上排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）。

第三步：（开始撤离）

在班主任的组织下，各班迅速离开活动室，快速下楼，到达广场集中训练。具体步骤如下：一楼幼儿出门即是广场，离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数；二楼2个小班离开活动室后向右拐，从东楼道下楼后出东门，到广场集结；果果2班由班主任带领离开活动室后靠左跑，从西楼道下楼后出西门，离开教学楼后，到达指定地点后整队集合，清点人数，向指挥报告人数。李敏和王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命，王桂秀和王伟在东楼梯待命，安雪梅和张钦英在门厅口待命。如果有幼儿摔倒，应迅速将其脱离队伍，防止踩踏。

幼儿在教师的带领下按照已设计好的路线有序进行撤离，到达大广场的指定位置并蹲下。

六、演练结束和总结

当各班到达集中地点，并经过核实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

特异体质的幼儿不能参加演练。

幼儿园防震减灾演练活动总结2

为了提高对地震的快速反应能力，保证地震应急工作能够高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保护师生的生命和财产安全，我们根据我园的实际情况，制定了以下预案。

一、成立抗震救灾领导小组

为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作，我们成立了幼儿园抗震救灾领导小组。

组长：__

组员：__

二、震后应急行动和措施

1、无论是否有地震预报或警报，在本市范围或临近地区发生破坏性地震后，幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园的抢险救灾工作，各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。

2、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其他空地设立的紧急避难场所。

3、关闭、切断幼儿园的输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止地震后滋生其他火灾。

4、各抢险救灾小分队迅速开展现场救护工作，以抢救人员为主要任务，及时将受伤人员转移并送至附近的救护站进行抢救。

5、加强对重要设备和物品的保护，加强校园的值班和巡逻工作，防止各类犯罪活动。积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。

6、迅速了解和掌握本园的受灾情况，根据灾情，及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

三、保障措施

1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组，完善各项应急预案，落实各项预防措施，预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大教职工的防震抗震意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。