地点：各部门

组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。

活动内容：以我所了解的国家（如美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等）为题，介绍这些国家的文化及风土人情。评委老师将选出优秀作品进行展示。

参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）

奖励方式：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

3. 外国文化讲座（10-11月份）（两场：外教+中教）

活动时间：第一场10月18号，第二场11月13号

地点：小学部多功能报告厅

活动对象：外语组所有老师，欢迎全校师生参与

主讲人：第一场外教（国际部），第二场中教（高中部）

主题：第一场教育体制，第二场待定

活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有Powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）

宣传方式：每次讲座由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴

活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序，领导致辞，讲座，师生互动问答时间

4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动

时间：10月份

地点：学校校园

参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生

活动内容：

1、由国际部、高中部组织学生检查学校各处英文标示情况，收集已有标示内容，发现错误处并作好记录，以便及时整改。于10月10日前交给小学部z老师处；

2．各部门收集本部门全体学生的标示语、警示语以及标牌设计方案，于10月20日前交给小学部z老师处；

3．由小学部负责将所有学生的上交内容进行精选并制作，然后张贴在学校的各个角落和相应位置；

4．各部门组织学生浏览、参观、阅读

奖励方式：各部门将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（如字典、音像资料、刊物等）

5、外语单词竞赛

时间：11月份

地点：各部门

组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；各部门各年级备课组组织出题命卷；

活动内容：内容分为英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛

参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）

奖励方式：每个年级设一等奖（3个）、二等奖（8个）、三等奖（12个）

6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文

时间：11月份

地点：各部门

组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成，各部门可选出优秀作文出刊，以部门为单位选出5-10篇优秀英语作文交组委会再送交双语报

活动内容：每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章

参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生

奖励方式：送交双语报的作品为特等奖，其余作品分为一、二、三等奖

7、我的外语人生格言张贴活动

时间：11-12月份