（4）各社团负责人将活动照片展示在宣传栏上；

（5）各社团负责人召开总结会议，总结活动成果、不足，并整理活动资料。

七、活动评估：

为了确保本次校园文化节的圆满成功，我们将根据参与活动的师生的反馈意见和活动的实际效果进行评估。通过评估结果，我们将进一步改进和完善未来的校园文化活动，为学生们提供更好的平台展示自己的才华和能力。

八、活动预期效果：

通过本次校园文化节，我们期望能够展现出我校学生良好的形象和精神风貌，增加学生之间的交流和合作，提高学生的创新能力和团队意识，促进学生全面发展。同时，也希望能够提高学生的思想文化素质，提高其综合能力。通过这次文化节，我们相信学生们将会在快乐和充实的氛围中获得更多的成长和收获。

九、活动宣传：

为了让更多的人了解和参与本次校园文化节，我们将通过校园广播、校内宣传栏、班级通知等途径广泛宣传。同时，我们也欢迎各界人士前来参观和观摩，共同分享这次文化盛宴。

十、活动总结：

在活动结束后，我们将进行详细的活动总结。通过总结会议，我们将对本次校园文化节的成果和不足进行梳理和归纳，为今后的活动提供经验和借鉴。同时，我们还将整理活动资料，并将活动照片展示在宣传栏上，让更多的人了解和回顾这次精彩的校园文化节。

校园文化活动主题大全参考3

一、活动目的及优势

活动的目的是倡导和传承中华传统的书信文化，激发学生对阅读和写作的兴趣，提高他们的审美能力和文化素养。通过举办这个活动，我们希望能够让学生感受到书信文化的魅力，培养他们的情感表达能力，增强他们的爱国情怀。

二、活动组织及流程

活动的口号是“书信文化节 六一乐翻天”，活动时间定在6月1日，地点是__中心小学。主办单位是__中心小学和__市邮政局，承办单位是__市邮政局，协办单位包括中国工商银行__市支行等。

三、活动内容

1、“书信文化”展区：展示中华传统的书信文化，介绍邮政书信文化的特色和魅力，展品由__市邮政函件分局提供。通过参观展区，学生们可以更深入地了解古老的文化和现代科学文化的意义，培养他们的情感表达能力和兴趣爱好，提高他们的爱国情怀。

2、“给未来的信”书写梦想专区：__邮政函件分局设立书写专区，鼓励学生给未来写信，可以给自己或亲朋写信、寄信，并留下寄信人和收信人的信息。到期后，邮递员会将信送到收信者手上，或者学生可以到市标邮政局网点来领取。这样的活动可以激励学生更好地追求未来的目标，同时也增加他们与邮政的联系。

3、报刊赠送区：出版社向学校赠送报刊读物，营造校园的阅读氛围，激发学生的阅读热情，增加他们的课余阅读量。

4、爱心包裹区：__市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，呼吁学生参与捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个受到社会赞誉的全民公益服务平台中。

5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获得由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又能充分调动学生的积极性。活动提供了八款游戏项目，包括单脚跳格游戏、挂晾衣架平衡比赛、吹乒乓球过水杯、疯狂的小鸟、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜和动物狂欢等。

四、游戏内容

1、跳格游戏

游戏名称：新春拿大礼——单脚跳格我最行

游戏说明：

将数字1-10排列成S形，每个数字方格里都有书信文化、金融安全知识等内容。参与者需要单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就会被淘汰。成功跳完方格的参与者可以回答主持人提出的问题，答对一题就有奖品，答对两题可以获得更多奖品，部分答案可以在方格内找到。

2、挂晾衣架 平衡比赛

游戏名称：挂晾衣架平衡比比看

游戏说明：

挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡。两个人同时比赛，看谁能挂得最多且保持平衡。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。

3、吹乒乓球过水杯

游戏名称：吹乒乓球过水杯

游戏说明：

参与者需要用吹气的力量将乒乓球吹过水杯，看谁能吹得最远最准确。

4、疯狂的小鸟

游戏名称：疯狂的小鸟

游戏规则：

制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，观众离展板2.5米远。每个玩偶底座都用软木条固定立稳。观众有5次机会投掷小鸟玩偶，只要成功将玩偶3次掷倒，就可以获得奖品。

5、拼图游戏

游戏名称：拼图游戏