二、活动时间

活动将于__年4月17日至__年05月01日举行，为期两周。

三、活动地点

活动地点设在操场、工程技术楼二楼和宿舍楼。

四、主办单位

本次活动由能源与动力工程学院主办。

五、活动对象

活动面向大一、大二学生，不限制大三、大四学生的参与，欢迎广大同学积极报名参加。

六、参赛形式

各班学生以宿舍为单位参赛。评比分为两个项目，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理和宿舍文化建设；第二项为趣味比赛，包括户外和室内两个项目。

七、趣味比赛内容

1、户外项目：跳绳、颠球、六人七足比赛（以宿舍为单位）。

（1）跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。

（2）颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。

（3）六人七足：起点开始，全程50米。计时排名。

2、室内项目：象棋、五子棋比赛（以个人为单位，两两进行淘汰赛，最终决赛取前三名）。

（1）象棋：按标准比赛规则进行。

（2）五子棋：按标准比赛规则进行。

八、奖励办法

（1）宿舍文化评比满分10分；

（2）比赛成绩满分10分（包括室内项目和户外项目比赛成绩）；

（3）每个项目的单项前三名将在宿舍文化评比基础上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分；

（4）最后按照文化评比和比赛成绩的总分，从高到低选出十佳宿舍，共十个；

（5）单项前三名和十佳宿舍将颁发奖状和奖品。

九、活动流程

具体活动流程如下：

开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式

活动开幕仪式将正式宣布活动开始，各宿舍将参与户外项目比赛，如跳绳、颠球和六人七足比赛。比赛结束后，将进行宿舍文化评比，评选出卫生、整洁、文化氛围浓厚的宿舍。接下来，室内项目比赛将进行，象棋和五子棋比赛将展开，最终决出前三名。活动闭幕仪式将为本次活动画上圆满的句号，颁发奖状和奖品给单项前三名和十佳宿舍。通过这一系列的活动，旨在提升学生的综合素质和文化品味，推动宿舍文化建设，营造浓厚的宿舍氛围，为学生提供一个丰富多彩的课余生活。

校园文化系列活动策划书参考9

一、指导思想：

“升同湖实验学校20__年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，旨在丰富学生的英语课外知识，增进对中外文化的了解。同时结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣。此外，该活动还为学生提供了一个更宽阔的表现舞台，以提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打下坚实的基础。同时，该活动也努力保持了学校外语教学的优势，彰显了外语教学的品牌。

通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采，进一步配合学校的艺术节。

二、活动主题和宗旨：

主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。

三、活动时间：

20__年9月--12月

四、活动内容及组织形式：

本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20__年9月至12月份举行，其中外语节为12月17日至12月24日，为期8天。

本届英语节由十个活动板块组成：