4.1.3 各部门在发生灾情时，应保证台风、防汛交通与通信工具在灾期始终处于完好的状态。

地震事件应急预案3

一、演练目的：

本次演练的目的是为了让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失，并提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

本次演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，首先进行应急避震，待主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号以哨声作为警报信号。

防震警报信号为连续长哨声，代表发生地震，学生需要立即进行应急避震。

地震主震结束后，组织疏散的信号为两个长哨声，代表学生可以开始疏散，预计在地震发生后约2分钟内进行疏散。

在听到哨声或广播后，全体师生需要按照预订方案进行演练，整个过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除的信号为钟声。

三、演练步骤：

演练活动的基本程序如下：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

首先进行防震减灾知识的教育，主要内容包括地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生需要立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生需要立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生需要蹲下并继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班级的学生需要集合起来，由总指挥进行总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序地带回班级进行演练小结。

地震事件应急预案4

为了确保学校在发生破坏性地震时能够高效有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我们结合学校的工作实际制定了以下方案。

一、应急机构组成

1、领导小组

学校防震减灾工作在上级领导的指导下组织实施。

组长：

副组长：

组员：

总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，倪宏宇任联络员。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。