5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的工作和生活秩序。

6、按照预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各类明火，防止震后滋生其他灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站进行抢救。

(4)加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

四、其他

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令和指示，通过电话、口头传达、会议等形式传达各类命令和指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

防震减灾预案应急演练内容合集8

5月9日至5月15日是防灾减灾宣传周。为提高全体师生的防灾减灾意识，学校将开展一系列活动。

首先，我们将开展灾害风险隐患排查治理活动。学校的安全工作领导小组将带领总务后勤人员对学校进行全方位的排查。重点检查的地方包括消防设施、室外运动器械、围墙、C楼南山坡、食堂、实验室、电路及电气设备、二期工程工地等。我们将及时排除存在的安全隐患，确保教育教学秩序正常，保障师生的生命和财产安全。

其次，我们将开展防震应急疏散演练活动。我们将结合“5.12”的纪念日，组织师生进行防震应急疏散演练。我们将制定详实的方案，组织人员有序进行演练。通过这次演练，全体师生将进一步熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序。地震灾害难以预测，具有突然性，临时播放警报的时间很短，因此这次疏散演练将采用哨声预警，由专人负责。

此外，我们还将开展防灾减灾的系列教育活动。首先，我们将利用群众晨会对全校师生进行宣传教育。其次，我们将结合班级学生的特点，利用周二的安全夕会对本班学生进行水上安全教育。我们还将组织班级制作安全宣传教育栏，用班级板报来宣传防灾减灾知识。最后，我们将在周五的班队会上统一主题，通过活动让学生在潜移默化中接受安全教育，以增强教育效果。

最后，我们将做好防灾减灾宣传周系列活动的宣传报道。德育处和总务处将对每次活动做好小结，并积极向网络、电台、报刊等媒体投稿。通过宣传防灾减灾的经验和做法，我们希望能够营造一个防灾减灾的舆论氛围，扩大影响面，增强教育效果。

在这个防灾减灾宣传周，我们希望能够通过这些活动提高全体师生的防灾减灾意识，增强应对灾害的能力，确保师生的安全。我们相信，只有通过全校的共同努力，我们才能够建设一个更加安全的校园环境。让我们一起行动起来，为防灾减灾贡献自己的力量！

防震减灾预案应急演练内容合集9

一、演练目的：

为了增强学生的地震应急避震和疏散能力，使他们熟悉地震发生时的防护措施和方法，从而减少地震带来的损失，并提高他们的自救自护能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：20__年5月11日中午第二节课时间

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练分为应急避震和疏散两个步骤。当地震发生时，首先进行应急避震，主震结束后进行疏散，集中到指定地点以防余震。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号是防震警报。

防震警报信号：扩音器播放防震警报，表示发生地震，学生应进行应急避震。

结束主震后组织疏散的信号：两个长哨声，表示主震结束，学生应进行疏散（发生地震后约2分钟）。

听到哨声和广播后，按照预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号：轻音乐（荷花别样红）。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（30分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。