很多人不知道防震减灾安全演练方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

防震减灾安全演练方案1

为了提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时能够临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特别开展了本次地震疏散安全演练。

本次演练的主题是吸取地震教训，科学自救互救。通过这次演练，旨在提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，增强师幼的安全意识和应急避险能力。

演练将于20__年x月x日在幼儿园教学楼内进行。参与演练的人员包括全体教师和幼儿。

为了确保演练的顺利进行，特设有地震演练组织机构和人员分工。组织协调组负责制定演练方案，安排演练前的宣传教育，演练过程中的协调指挥，信息的上传下达和对外联系，以及演练的记录、计时、总结、宣传报道等工作。疏散引导组负责引导组织幼儿安全有序疏散，帮助伤病幼儿疏散并妥善安置，疏散完成后协助其他组工作。抢险救护组负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等，演练中发生意外事故时，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120，预防次生灾害的发生。

为了做好演练的准备工作，全体教师将学习学校防震安全演练方案，普及防震减灾安全知识，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。同时，以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法和技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。在演练前，将对师幼进行身体问询检查，对于不宜进行紧张和奔跑的幼儿，将安排专人照顾。同时，还准备了演练所需的器材，如话筒、报警器、照相机、救护箱等。

演练的实施阶段分为护导人员职责、疏散路线安排和演练开始三个部分。护导人员将负责到各自指定地点接应幼儿，提醒幼儿注意安全，保持秩序，防止滑倒，注意保护头部，小心坠物，帮助有困难的人员疏散，排除险情。疏散路线安排包括从西楼道和南东侧楼道撤离，有后门的班级将组织幼儿分别从前门和后门撤离。演练开始时，总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令，报警器报警，幼儿听到信号后，进行紧急避险动作，就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角，用手或其他柔软的物品保护好头部，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。一定时间后，负责播放报警声，幼儿开始向操场疏散，逃生时任课教师在前，班主任在后。

在演练结束后，全体幼儿将撤出教学楼，到操场整队集合，听从园长的统一指挥。同时，各班将清点人数，并向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长将对本次疏散演练进行总结。

在进行演练过程中，要保持紧张、严肃的氛围，不准喧哗、嬉闹。演练的时间控制在一定范围内，以确保演练的顺利进行。同时，教师要向幼儿讲解演练的意义，增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力，以免发生地震误传等情况。

通过本次地震疏散安全演练，幼儿园将进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力，为幼儿的安全保障提供坚实的基础。

防震减灾安全演练方案2

一、指导思想

为了进一步贯彻落实学校安全工作方针，即“安全第一、预防为主”，我们决定通过组织开展防震减灾演练活动来筑起校园安全长城，保护学校师生的安全。此次演练活动的目的是让师生了解防震避险逃生知识，掌握应急避震逃生的方法和措施，增强他们的紧急避险、自救自护和应变能力，提高学校应对自然灾害的战斗力，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少非震伤害的发生。

二、组织领导

1. 防震减灾演练领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__

2. 防震减灾工作小组

1) 指挥组

总指挥：__

副总指挥：__ (负责现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)

2) 宣传组：__ (负责宣传教育培训，包括抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识，以及防灾减灾演练目的、意义和注意事项)

3) 应急疏散护导组：__ (负责学生疏散逃生楼道楼层的护导工作，确保学生安全疏散逃生，迅速撤离到操场划定的“安全”地带)

4) 意外伤害救护组：__ (负责演练中意外伤害的应急处置和救治护送工作，应急救护处置地点为校警门卫办公室前的球场空旷地带)

5) 摄影组：__ (负责记录班级学生在教室内、楼道以及应急避震、疏散逃生、集中在“安全”地带等演练过程中的照片)

三、演练安排

1. 演练时间：20__年X月__日，14:20——15:00（班队课时间）

2. 参加人员：全体师生

3. 演练内容：(1) 应急避震演练；(2) 紧急疏散演练

4. 邀请单位领导：教管中心安全分管领导，街道临近兄弟学校，社区和家长代表

四、演练要求

1. 保持镇静，听从指挥，服从安排

2. 保持安静，应急避震时行动敏捷、规范，快速有序，防止碰撞伤害的发生

3. 按照规定的通道、线路有序疏散撤离，禁止串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤害、踩踏伤害和摔伤事故的发生

五、演练准备

1. 演练前，学校组织召开教师动员大会，明确防震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位和注意事项等

2. 演练前，各班利用班队课时间统一组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法和技能的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震和紧急疏散逃生的正确方法，明确班级的紧急疏散逃生线路、安全集中地点和相关纪律要求。同时强调，演练是预防性和模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散，以免引发地震谣言的误解

3. 演练前，对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地检查，及时整改存在的问题，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全