3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序地从教室或办公室撤离。教室内的学生用书包将头部盖住，老师用包将自己的头部盖住。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全地撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑的方式撤离，办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指导学生安全地撤离。走廊或楼梯左侧还留有通道，方便救援人员通行。师生们迅速从教学楼撤离，集中到操场上。

4、学生到达操场后立即站到固定位置（即平时晨会的位置），用书包保护头部。

5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，并站在国旗杆旁边。

6、各班班主任清点人数。如果全体学生已经撤离到操场上，则不需要上报；如果还有学生未撤离到操场上，则上报给陈碎媛校长处。

7、陈校长汇报情况：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离，但其中一位学生未能逃出，请救援。

8、还有一个六年级学生未能出来，不知道在哪里，请救援。

9、消防员（由____老师扮演）回应道：知道了，我们马上行动。

10、通过广播来稳定被困学生的情绪。陈方白老师说道：楼上被困的同学请注意，不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你们，等待救援，消防员叔叔马上就会到来。

11、被困在走廊或教室窗口的六年级学生挥动红领巾向外呼救，等待救援。

八、预计演习时间：

大约需要3分钟

九、演习过程中将由____老师负责拍照记录。

十、演习结束后，将在认真分析总结的基础上，通过校园广播向全校师生宣传演习的全部详细情况。

最后，希望全体人员能够遵守此预案，积极行动起来，共同努力创造一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

地震应急演练活动方案集锦3

为了更好地开展“防灾减灾日”的宣传教育工作，提高广大师生的防灾意识和自救能力，根据我校的实际情况，制定了以下方案：

一、指导思想

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动的主题，弘扬我国传统的防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主的原则，以保障师生的生命和财产安全为根本，以预防和应对突发自然灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和自救技能，增强师生的防灾减灾意识，提高应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间

三、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容

1、加强领导，提高认识

我们要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本的原则，对学校安全工作负责，把安全教育主题活动作为学校安全建设的重要内容，把它纳入学校议事日程。

2、营造浓厚的防灾减灾氛围

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

（2）在5月9日至15日期间，利用校园广播、黑板报、班会等方式宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动

我们将结合我校小学生的实际情况，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

从5月10日开始，由学校校委会组织相关人员对教学楼、楼道、教室、功能室等校园环境进行全面排查，及时发现隐患并进行整改，以防患未然。

五、活动要求

1、高度重视“防灾减灾日教育”活动，充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把防灾减灾活动作为提高学生综合素质的重要任务来抓。将防灾减灾活动列入议事日程，采取有效措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。

2、认真开展活动，追求实效。

3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的原则，不断夯实我校安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

地震应急演练活动方案集锦4

今年5月12日是“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，我市教育局根据相关通知的精神，结合本校实际情况，特制定了本活动实施方案。

一、活动目的