三、认识春节

春节是习俗中最为隆重的传统节日。在我们这里，正月初一至初五被称为“五日岁”。在初一早晨，人们会放鞭炮，拜神明祖先，祭拜线面、烛和炮。全家人一起吃线面，每人一碗，祝愿全家长寿。初二则不相互串门拜年，只有初一来过的人才可以拜访。初三，各户进行“迎年”，这是对去年送年的回应。初四则继续“迎年”，还有“为菩萨乞草”的习俗。孩子们手捧神像，在车鼓队伍的簇拥下，按户募取木柴。下午会有“娘妈请花”的活动，希望能早生贵子。黄昏时，人们会在社庙前堆放柴木，点燃火焰。各家进行接神祀，待柴火烧透后，用长钳夹取未烬的柴木迅速带回家中，以求财运旺盛。

通过这些活动，我们希望能够让学生更加深入地了解春节的传统习俗，感受到传统文化的魅力，传承和弘扬中华民族的传统美德。同时，通过孝行实践和感恩回报的活动，培养学生的家国情怀和正确的价值观念。我们相信，通过这次活动的开展，学生们会更加热爱我们的节日——春节，更加热爱我们的祖国。

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一、活动目标

1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，帮助家长更好地了解孩子的成长和发展。

2. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，让家长更好地了解教师的工作和教育理念。

3. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会，促进亲子关系的发展。

4. 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐，营造温馨和谐的家园氛围。

5. 通过家长的反馈，了解幼儿园和教师自身的不足，以便进一步完善和改进。

二、活动内容

1. 幼儿早操表演：孩子们将展示他们在早操中的表现和进步。

2. 亲子游戏：安排一些亲子游戏活动，家长和孩子可以一起参与，增进亲子间的互动和沟通。

3. 优秀家长颁奖：为在家庭教育方面表现出色的家长颁发奖项，以表彰他们的辛勤付出和成就。

4. 教师介绍：老师将向家长介绍幼儿园的教育教学情况，包括教育理念、教学方式和课程设置等。

5. 幼儿展示：孩子们将展示他们在本学期所学的技能和成果，让家长们更直观地了解孩子的学习进展。

三、活动准备

1. 布置富有新年欢庆气氛的环境：在活动场所进行装饰，包括悬挂彩旗、贴上剪纸和春联等，营造喜庆的氛围。

2. 撰写活动方案：制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排和人员分工等。

3. 加强早操练习：在活动前加强幼儿的早操练习，确保他们能够在活动中展示出最好的状态。

4. 展示幼儿作业、绘画作品等：在活动现场设置展示区域，展示孩子们的作品和成果，让家长们更全面地了解孩子们的学习情况。

四、活动时间及程序安排

(一) 活动时间：12月30日下午3点到5点10分

(二) 活动程序

1. 全园活动

地点：操场

(1) 3点40之前家长签到，为活动做好准备。

(2) 4点领导致辞，向家长们致以新年的祝福和感谢。

(3) 庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖，让家长们和孩子们一起参与到欢乐的氛围中。

2. 班级活动

地点：本班教室

(1) 向家长介绍我园的教育教学情况，包括课程设置、教学理念和教师团队等。

(2) 孩子们展示本学期所学的技能和成果，让家长们更直观地了解孩子的学习进展。

通过以上活动目标和内容的设计，我们可以更好地满足家长的需求，增进家园之间的联系和合作，让孩子们在快乐中成长。希望这次活动能够取得圆满成功，为新年的到来带来更多幸福和欢乐！