2、正式演练前一天的准备工作

(1)通过广播进行最后的动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面的注意事项：

- 地震发生时要保持镇定，切莫惊慌失措。要立即就近躲避，千万不要匆忙逃离房屋。

- 在室内的同学应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。

- 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，将双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用枕头或其他物品遮住头部和颈部。

- 卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊在额前交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前额放在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

- 在就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，注意保护头部和眼睛，避免被课桌椅击伤。

- 撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别是在楼梯口，不得相互推、拉、挤。

- 整个演练过程应保持紧张、严肃，不得喧哗、嬉闹。

- 师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

- 医务人员要做好担架和急救准备，并在发生伤害事故时及时联系120急救中心。

3、正式演练

(1)就地避震：

听到第一次号令后，按照上述动作要领迅速蹲在课桌下避震。

(2)安全撤离：

听到第二次号令后，学生在组长的带领下有序地排队撤离，集结到附近大操场的指定位置上。在撤离途中，如果出现拥挤、摔倒等情况，后面的学生应大声喊“站住”，同时停止前进，等待险情解除后再有序撤离。班长先打开门，然后组织同学撤离，不得乘坐电梯。

学生撤离后，组长根据实际情况组织互助小组，对受伤的学生进行急救处理，并将他们移到安全地方等待救护车的到来。

(3)撤离地点：主楼门前旗杆下，以班级为单位集合。

(4)组长清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班按照从东到西的顺序站在旗杆后的指定位置。

八、有关事项

这次演练的意义在于进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。教师一定要向学生明确解释，以免引起家长和社会的误解，例如“我县将发生地震”等。

地震逃生演练应急方案怎么写4

一、演练目的

本次演练的目的是提高全校师生在突发性地震事件发生时的紧急避险和应急保护能力。通过正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，全校师生能够增强防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害对学校和师生生命财产的危害。

二、演练时间

本次演练将于20__年5月14日进行。

三、演练地点

演练将在学校的课堂和操场进行。

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：夏国云

副指挥长：肖路生

2、各班级疏散演练指导员(班主任)：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速、有秩序地疏散到指定的“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、各应急组组长：