五、演练注意事项（各班主任提前强调）：

1、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件时的心理素质，做到沉着冷静。

2、听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

4、疏散过程中要双手护头，以防被落物砸伤。

5、各班学生到达集中地点后，要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长清点师生人数并向总指挥报告，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地回教室。

地震逃生演练方案怎么写2

一、演练目的：

本次演练的目的是为了让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而最大限度地降低地震带来的损失，并提高学生在紧急情况下的避险、自救自护和应变能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

本次演练包括应急避震和疏散两个内容。在地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，将全体师生集中到预定地点，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号都是哨声。

防震警报信号为连续长哨声，表示地震已发生，学生应立即进行应急避震。

地震主震结束后，组织疏散的信号为两个长哨声，表示学生可以开始疏散（大约2分钟后）。

听到哨声或广播后，学生按照预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除的信号为钟声。

三、演练步骤：

演练活动的基本程序如下：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

在这个环节中，主要向学生讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等内容。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的避难场所。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应该蹲下并继续做好护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令后，各班级学生集合，由总指挥进行总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序地带回班级进行演练小结。

地震逃生演练方案怎么写3

一、目标任务

为了更加深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进“平安校园”建设。

二、演练领导机构

为了确保演练的顺利进行，我们组建了以下领导小组和指挥组：

领导小组：

负责人：

指挥组：

总指挥：