下面小编整理了学校社团创意活动方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。
学校社团创意活动方案精品1
一、活动宣传:主要通过网络(社交网站和学院社团交流平台)、海报等形式进行宣传。对于海报,可以采用一些具有诱惑性的词语、句型,如添加或使用诱人的反问句等。每次课程前另外通知。
二、活动目的:了解新老社员的文学爱好,为他们的文学发展做好铺垫。
三、具体步骤:
一)对社内人员进行调查:在招新登记时,可以对新社员进行调查,了解他们关注或喜爱的文学体裁,是否有写作经验以及是否有作品等一系列问题,并将结果做好记录。对于老社员,可以直接进行内部登记调查,也可以进行对社内外人士的调查活动。
1、准备好登记工具,如纸笔或调查表。
2、对调查结果进行统计和分析,并存档。可以打印并分发通讯录,注明各社员关注或喜爱的文学体裁,方便他们私下进行文学交流。至少每个人手一份。
二)讲堂安排:
1、讲师安排:一般选择社内有资格的人员,如果能请到老师则更好。
2、大讲堂的内容根据调查结果而定,要适度多加入大众选择的内容,课时适当加长。同时,可以选用社员提供的优秀作品作为例子进行讲解。如果社员不便进行分析,讲师要提前与其进行交流。当然,也要讲解一些名家经典的作品。
a)课程安排:尽量安排在大部分社员都没有课的晚上,每次课时为一小时,场地选择独立教室最为方便。课程内容可以用一两节课讲解中国文学史的概况,其余课时根据上面的安排进行。要明确大讲堂的意义,旷课或者不到是社员自己的损失。可以实行课程登记制,时间冲突的社员可以选择不参加。
b)不安排考试,但要求定期交一份关于课程的作品。可以运用课程讲解的技巧、文学体裁等内容进行创作。作品交稿时间适当安排,不要过久也不要过急,一两周的时间为宜。如果实在没写出来,可以延期处理。对于优秀的作品,可以进行讲评和表扬。
c)对每期作品进行登记、评选、打分或分级,并进行存档。对于交作品较多或表现优异的社员,可以在期末总结或颁奖活动时给予奖励(奖品要有神秘感),或者将作品刊登在期刊上,或者放在海报上展示。
三、活动理由:增加大讲堂的吸引力,提高社团对外的知名度,提高社员的出勤率,帮助社员学到东西,使社员之间的熟悉程度加深,凝聚力增强。通过学习和写作,社员能得到物质和精神上的鼓舞,从而更加热爱我们的社团。
四、后续总结:选设一位总负责人,负责跟踪处理相关事宜,并在期末总结时提交总结报告。
五、现场人员分工:每次课程由一位讲师负责,秘书处和活动部每次至少一人在场,社长团至少有一人到场(适当安排)。
六、适当捕捉课堂精彩画面进行摄影,用于宣传。
注:讲师尽量安排与学员有交流的机会或时间,如开展交流会、讨论会等,有利于收集信息并适当调整活动内容。要不断改进和发展。
学校社团创意活动方案精品2
一、指导思想
为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长:___
社团副部长:___
社团成员:学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)