1、通过组织多种活动，让学生根据自己的兴趣和爱好自主选择参加各类社团活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参加多种实践活动，巩固和加深他们在课内学到的知识，同时提供更多展示的平台，增强学生的自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己组织、实践和探索，培养他们的各种能力，以及解决问题的创造性才能。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们接受良好的思想品德教育，丰富校园文化。

5、通过组织学生参加有益的文娱和体育活动，让他们享受科学的休闲，保持身心健康。

三、组织程序：

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案，并提交给学校审核。

3、辅导教师招收社团活动的成员，并填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。

四、社团活动实施内容：

根据人本发展理论，以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，我们推荐以下特色项目和社团活动：

校级社团：

1、音乐之声小乐团。

2、鼓号社团。

3、篮球社团。

4、排球社团。

5、足球社团。

6、乒乓球社团。

7、田径社团。

8、合唱社团。

9、舞蹈社团。

10、信息技术社团。

11、科技创新社团。

班级社团：

1、经典诵读社团。

2、速算社团。

3、趣味英语社团。

4、魔方社团。

5、小作家社团。

6、奥数社团。

7、美术社团。

8、书法社团。

9、象棋社团。

10、围棋社团。

11、国际数棋社团。

12、冬季三项社团。

各级社团可以根据需要进行个性化命名。

五、社团活动基本要求：