各团支部要以“歌唱祖国，喜迎国庆”为主题，开展一次主题团日教育实践活动。通过组织当代青年大学生进行学习和实践相结合，将社会主义核心价值观贯穿于各学院基层团支部建设当中。活动形式包括主题班会、组织集体学习爱国歌曲、相关交流分享等，旨在引导青年学生全面深切地感受全校师生的爱国热情。此外，各团支部还可以设计开展形式丰富的特色活动，如特色班会、演讲、辩论赛等。

五、活动形式

1、主题班会：各团支部自行安排以主题为内容的主题团日活动班会。班会活动流程中要组织集体学习《歌唱祖国》歌曲，要求班级各成员能够独立歌唱歌曲，歌唱要求情感饱满，内容准确。评定标准以活动形式的详细性、先进性、新颖性为基准，并完成“歌唱祖国”歌曲学习为硬性标准进行评定。

2、其他活动形式由各二级学院基层团支部团支书自行安排。

六、工作要求

1、突出主题，立足特色：各级团组织要围绕主题，从实际出发，突出特色，强调活动效果和影响力。

2、务求实效，大胆创新：各级团组织要做好主题团日活动的组织和指导工作，务求取得实效。要不断推陈出新，使活动具有思想性、教育性、知识性和趣味性，真正实现“团员受教育、组织有活力、社会好评”的目标。

3、大力宣传，营造氛围：各级团组织可以通过展板、海报等各种媒体宣传交流，并充分利用新媒体开展教育活动，拓展活动交流平台，不断提高主题团日活动在青年学生中的影响力和感召力。

大学生团建活动策划活动过程精选6

一、主办单位：校学生会

二、承办单位：

三、活动名称：

四、活动主题：

促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!

五、活动背景：

新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

六、活动目的：

促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。

七、活动时间：

八、活动地点：

九、活动对象：

十、活动流程

1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。

3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

4、两位副部长分别上台发表点评。

5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例会圆满落幕

后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。

十一、评分细则

1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分

2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分

3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名

十二、活动意义：

这次主题例会的举办旨在解决学习部成员的思想倦怠问题，提高团队凝聚力和工作效率。通过交流和分享梦想，希望能够激发大家的工作热情，让每个人都能够找到自己内心深处的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。

十三、活动准备：

为了确保活动顺利进行，学习部提前进行了充分的准备工作。分负责人制定了详细的策划方案，事务组负责人孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组负责人王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上，为活动增添了一份温馨和激励。

十四、活动过程：

在活动开始之前，所有到会人员合唱了一首《最初的梦想》。随后，主持人宣布主题例会正式开始，各组选派代表上台发表了以“我有一个梦想”为主题的脱稿演讲，时长达到了三分钟以上。演讲结束后，所有与会人员进行了投票并统计评分。主持人收集统分表并最终确定各组代表的得分，部长为获奖者颁发奖品，并让他们发表了感言。

活动的高潮部分是两位副部长上台发表了点评，他们对演讲者的表现给予了肯定，并提出了一些建设性的意见和建议。最后，部长发表了自己的点评，并对下周学习部的日常工作进行了安排。