三、活动安排：

（一）第一阶段：主题宣传阶段（4月22日至23日）

中队辅导员要认真向学生讲解活动的目的、内容和要求，让他们了解母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步的调查、体验、汇报、展示奠定基础。

（二）第二阶段：调查访谈阶段（4月24日至27日）

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

评比标准应包括：

1. 有效问卷回收率；

2. 书写率；

3. 答案具体清晰率；

4. 家长支持率；

5. 优秀答卷比例（达到全校展示水平）；

6. 最感人的话感动率；

7. 最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。

各中队将于4月28日前将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量将作为主题活动“优胜中队”评比的条件（占50%）。

（三）第三阶段：体验感恩阶段（4月28日至5月10日）

1. 感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！

每个母亲都记得孩子的生日爱好以及其他每个重要的日子，但有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！

活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……

（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚的感谢和祝福，如果妈妈不在身边，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等方式向妈妈送上节日的问候和祝福。

活动链接：各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次窗户，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

活动链接：只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、DV都可以）。

（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！

我们成长的每一步都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈之间发生的感人至深的故事，讲给同学、老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接：感人的故事可以是家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时的日记，还有，在你完成《不知道的世界——我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事情……

（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手制作的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈，同时也能帮助你记住：__年，母亲节，我学会感恩。

2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

__年母亲节前夕，少先大队将举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

（四）第四阶段：总结表彰阶段（5月10日至11日）

学生会活动策划书范例7

经过一番层层选拔，我有幸加入了学生会组织部。作为学生会的一员，我深感责任重大，有义务将学校分配给我的每项工作做好。同时，作为一名新成员，我也应该向部长、副部长以及学长学姐们学习，为组织部、学生会以及学校尽一份微薄之力。此外，我还应与其他新成员进行良好的沟通，相互学习，共同进步。

为了更好地履行我的职责，我制定了以下工作计划：

一、认真完成本职工作

1、撰写以红色经典为主题的演讲比赛策划书，全力以赴确保比赛顺利进行。

2、认真了解以往推优以及团员的底子情况。

3、在印章到位后，全力以赴完成印章工作。