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健康促进学校工作方案实施计划汇总7篇
大小:476.64KB 6页 发布时间: 2024-02-05 17:50:25 14.3k 12.34k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于健康促进学校工作方案实施计划文档,欢迎各位阅读和借鉴。

健康促进学校工作方案实施计划汇总1

健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的一种新概念,旨在通过利用学校、社会和环境资源,减少或消除各种不利于健康的因素,从而创造有利于学生知晓健康知识、树立健康信念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境,并不断完善学校素质教育体系。为了进一步推动各级各类学校的健康教育与健康促进工作,桐庐县卫生局和教育局决定在全县中小学校开展“健康促进学校”创建活动,并制定了相应的实施方案。

创建目标是在全县范围内开展“健康促进学校”创建活动,到指定年份全县建成30所“健康促进学校”,进一步推进学校卫生工作和素质教育工作,其中每个乡镇(街道)至少有1所学校。

健康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导,负责全县健康促进学校的指导和培训工作,并由桐庐县健康教育所负责日常管理。

创建学校的确定要求学校必须是无烟学校,达到无烟学校的标准,并且在创建期间学校未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。申报创建“健康促进学校”的学校需要在每年的2月底前向桐庐县教育局提出书面申请,并抄报县健康教育所。申报学校经认定后正式纳入创建管理,并接受县、市、省各级技术指导、检查、评审和复查。

创建健康促进学校的具体实施包括以下几个方面:

1. 建立创建组织。学校应成立学校创建活动领导小组和实施小组,制定工作实施计划书。

2. 制定创建计划。各创建学校应按照“健康促进学校评价标准”,在县教育局和卫生部门的指导下开展基线调查,并制定具体的创建健康促进学校工作计划。

3. 召开动员大会。创建学校应当召开全校创建“健康促进学校”启动大会,动员社会、家庭和学校各方面的资源合力共建。

4. 开展基线调查。创建学校须制定健康促进章程,根据切入点开展基线调查,并实施健康教育与健康促进系列活动。

5. 组织中期评估。创建学校根据切入点开展健康教育与健康促进系列活动,半年后进行中期评估。

6. 开展督查指导。县卫生、教育部门有关专业人员对创建学校的工作进程、活动内容和实施情况进行不定期督导,并开展经常性指导,帮助学校实施创建活动计划,指导做好档案管理工作。

考核评估的原则是创建时间为1年,到期须撰写总结材料,建好创建工作资料档案,书面申请验收。创建的学校可以申报铜奖、银奖和金奖,但申报金奖的学校必须在创建活动中带动另一所学校获得铜奖。验收合格的学校将获得相应的授牌。

健康促进学校的管理是动态的,定期组织复查,如果学校在复查中未达到相应标准,则按创建规定进行限期整改或予以摘牌处理。

创建健康促进学校是加强学生素质教育的有效途径,各校要牢固树立“健康第一”的指导思想,提高对创建健康促进学校的认识,加强对创建工作的领导,积极开展创建健康促进学校工作,加快创建步伐。通过这些努力,将为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。

健康促进学校工作方案实施计划汇总2

根据健康促进学校评价标准,为了更好地开展我校的素质教育,全方位地提高学生的综合素质能力,以科学化、规范化和特色化的方式推进健康教育工作,我们特制定了20__年度创建健康促进学校工作计划。

一、指导思想

以“健康推动学校发展,优化发展促进健康”的理念为指导,将创建工作与学校的各项工作相结合,纳入学校的人文建设之中,营造和谐校园氛围,促进学生全面成长,构建健康校园,培育健康学生群体,增强健康意识,推动学校的健康发展,进一步提高教育教学质量。

二、创建目标

1、改善学校环境,创造健康和谐的环境,影响学生的身心发展,改善学生行为习惯,培养学生向善的道德品质,强化学生向上的精神追求。

2、实现学校价值观,构建和谐校园,师生关系和谐,成功创建健康促进学校。

三、工作措施

(一)加强宣传教育

1、加大宣传力度,增强健康意识,提高健康水平。利用学校多媒体、广播、网络、宣传窗口、手抄小报等形式,在师生中进行卫生知识宣传,达成共识,营造全员参与创建活动的良好氛围。

2、将健康教育课、晨会课、班队会课作为健康教育的主要阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日,如环境保护日、爱国卫生日等活动,进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划,确保有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以科学、实用、针对性地传授学生卫生知识,提高学生的卫生水平,保障学生的健康成长。

3、在向学生宣传的同时,继续办好家长学校,开好家长会,将相关知识传播到家庭中,努力探索社区、家庭、学校的三结合教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓展育人渠道,优化教育环境。

(二)进一步规范健康管理

1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理,加强常见病、传染病的防治,落实膳食营养、急救、安全等有效措施。

2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间,确保学生有足够的活动休息时间。

3、加强环境卫生保洁制度,保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动,让每个人都参与其中,自觉投入到卫生运动中。

4、建设无烟学校,创建无烟单位。

5、在原有基础上,进一步加强安全管理,明确实验室、微机房、门卫安全保卫制度,责任到人,确保技防和消防设备完好。在自愿的基础上,为学生个人购买意外伤害险。

(三)加强健康服务

1、严格执行《学校卫生工作条例》,做好卫生室和学校各项卫生防治工作。

2、全年度做好各类常见病、传染病的防治工作,充实应急预案。

3、建立师生健康档案,提高对患病学生的跟踪管理率。

4、加大学校心理健康咨询室的工作力度,指导学生心理和个性的健康发展。

5、学校德育处、团委和各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动,关心教职工的生活,帮助解决身体有病、家庭困难的特殊情况。

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