每学期举行一次校运会。

每学期组织至少5次以上班级健康教育。

（2）学校健身运动（体育组任课教师）

开齐开足并上好体育课。

落实学生“每天参加一小时体育活动”。

组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试。

保证每名学生至少掌握两项日常体育技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。

（3）救护技能的培训和掌握（体育组、班主任）

通过分级培训的方式，组织开展师生现场自救互救技能培训，提高师生自救互救能力。加强对煤气中毒、溺水、火灾等避险逃生知识的宣传和普及。

（4）积极参加健康体检（校医室）

新生入学时做好查验预防接种证制度。所有学生建立健康档案，每年一次进行常规体检，并做好有关结果反馈，教师每两年一次做好体检工作，对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。

（5）人人养成健康行为（教导处、校医室、班主任）

开展有针对性的教育、宣传活动，做好各种常见病、传染病的预防工作。规范学校的心理咨询室，按时开放，咨询内容及时记录，提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。

（6）人人参加健康保险（校医室）

根据评估指标，主动做好宣传工作，保证学生医疗保险覆盖面达85%以上。学校在每学年初保好意外伤害校方责任险，保证参保率达95%以上。

健康促进学校工作方案实施计划汇总7

为了进一步加强我校大学生心理健康教育工作，促进大学生身心健康和谐发展，经过研究，我们决定开展第__届“525”心理素质拓展月系列活动。以下是有关事项的安排：

一、活动时间

活动将在__年4月至6月期间进行。

二、活动主题

本次活动的主题是“塑造积极心态，砥砺坚强人生”。

三、活动内容及日程安排

具体的活动内容和日程安排请参见附件。

四、活动要求

(一) “5·25”心理素质拓展月系列活动是我校心理健康教育的品牌活动，是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。我们要求各学院深入做好拓展月系列活动的宣传和组织工作，尽可能让更多的学生参与活动，增强心理素质，塑造积极心态，砥砺坚强人生。

(二) 请各学院在拓展月期间，围绕活动主题，结合专业实际，积极组织开展丰富多彩、富有特色的心理素质拓展活动。我们希望形成校院联动、共办共享共创优势活动资源的机制。学工部将在前期各学院申报特色项目的基础上，择优遴选3个校院联办的重点项目和5个学院特色项目，并给予相应的经费支持。

(三) 本次拓展月系列活动结束时，学校将在学院申报的基础上，评选出若干个优秀组织奖，并在闭幕式上进行表彰，并给予5000元的活动经费奖励。评选优秀组织奖的要求包括积极组织学生参加学校组织的各项活动，学院组织的活动内容丰富，活动设计有特色，学生参与面广，活动效果好。申报优秀组织奖的学院，请将学院“5·25”活动开展的方案策划、活动开展的相关新闻报道、照片等材料装订成册，并于5月25日前送至学工部心理健康教育办公室(校部办公楼423室)。