(三)摄像组：

这个组负责拍摄整个演习过程的照片，作为后续的资料留存。

(四)音响组(广播)、保安(报警)：

这个组负责调试广播系统，播放警报，并确保演习现场的安全。

八、各机构职责及任务：

(一)现场指挥：

这个职位负责提出演习要求，协调各组织机构之间的配合，宣布演习开始并发布演习指令。

(二)现场负责：

这个职位负责全程指挥、协调和实施本次应急疏散演习。

(三)疏散引导组：

这个职位负责疏导人流，减少混乱和伤害，组织学生们有序地疏散，并维持演习现场的秩序。

(四)摄像组：

这个职位负责拍摄照片，以备后续使用。

(五)音响组：

这个职位负责预先调试好广播系统，并在演习时进行广播和播放警报。

九、准备工作：

为了确保演习的顺利进行，我们需要做好以下准备工作：

1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员的参与。

3、准备演习电子屏宣传，提醒师生们注意演习时间和地点。

4、在19日中午，全体工作人员将集中开会，安排每个人具体负责的位置，明确相应的操作细节，由叶信望负责。

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径，以便师生们能够清楚地知道应该走哪条路线进行疏散。

1)教室内：

各班级可以自主安排演习疏散的练习，可以提前在周三的早自修时间进行。

2)楼梯与走廊：

根据班级的不同，我们制定了不同的疏散路线，确保每个班级都能够有序地疏散到指定的地点。

七年级的学生可以直接疏散到操场的指定地点。

八、九年级的学生按照不同的班级和楼层，有不同的疏散路线和位置。

八、演习的实施：

(一)实施阶段：

1、在5月20日15:00时，政教处将负责组织参演人员就位，并安排他们到指定的位置。在15:05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，并进行以下广播：“各位老师和同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。”

2、在演习过程中，师生们需要遵守纪律，不能拥挤、不能推人，楼梯与走廊上不能跑步，但可以快走。

3、在学生集中时，各班级需要按照平时大课间的队列排好，同时制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，班主任再上报政教处(叶信望)。

(二)演习后期：

1、演习结束后，学校领导将对演习情况进行点评和总结，以便改进和提高应急疏散的能力。

2、为了进一步加强学生们的消防意识和技能，藤桥消防队将进行消防知识与技能的讲座和演习。

防震减灾教育活动方案精品7

为了保证破坏性地震临震预警发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。

一、总则

（一）编制依据