1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识，增强幼儿对安全的认知。

2、结合健康活动，学习防火灾知识，培养幼儿的安全习惯。

3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识和防水灾知识，提高幼儿的安全意识。

4、参加全园内的逃生演练活动，让幼儿掌握逃生技能。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时，形式多样，注重实效，留下文字资料作为备案。

2、安全知识要具体落实到每一次安全活动中，确保幼儿能够真正理解并掌握。

3、班级宣传与家长结合，让家长和孩子一起参与，共同关注安全问题。

4、在日常生活中，将安全教育渗透到幼儿生活的各个环节中，增强孩子的安全意识。

防震减灾主题教育活动方案合集5

【活动目标】

1、通过活动让幼儿了解地震的基本知识，并掌握正确的自救方法。

2、培养幼儿面对危险情景时保持冷静、沉着的能力，积极寻找解决问题的方法。

3、激发幼儿对周围环境的观察兴趣。

【活动准备】

1、准备课件和泡沫板。

2、准备急救箱和相应物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书籍、玩具、收音机、手套、口罩、哨子等。

【活动过程】

一、地震的危害

1、播放一段地震发生时的录像。

提问：在录像中发生了什么事情？你们看到了什么？

小结：在录像中，我们看到大楼在摇晃，地面发出剧烈的声响，这就是地震。

2、让幼儿说说地震给我们带来了什么危害。教师走到幼儿中间，听一听他们的意见，并向他们展示图片，让他们判断谁做得对。同时，教师用泡沫板演示出地震时的安全区域，让幼儿明白在哪里是相对安全的。

小结：地震会导致房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡等灾害，给我们的生命和生活带来巨大危害。

二、地震来了怎么办

1、如果地震发生在我们身边，我们应该怎么办？

2、当地面出现剧烈震动时，我们应该躲在哪里比较安全？让幼儿发表自己的意见。教师出示图片，让幼儿判断谁做得对，并用泡沫板演示出形成的三角区域，让幼儿明白哪里是相对安全的。

3、如果在教室里发生地震，我们应该怎么办？请幼儿找一个安全的地方躲起来，并观察谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给找对的幼儿贴上小标志。小结幼儿躲避的情况。什么时候可以往外跑？逃跑时应该注意什么？可以用什么来保护头部？

小结：如果地震发生在我们身边，我们应该先躲避再逃跑。如果被困住好几天了，还没有人来救我们，我们不要灰心，相信一定会有人来救我们。

三、地震的预防

1、日本是一个经常发生地震的国家，他们准备了地震急救箱以备急用。里面有各种物品，让幼儿商量应该选什么物品以及如何使用，然后放到他们的组的急救箱里。选好后，幼儿将急救箱送到老师那里，然后回到座位上。让我们一起来看看急救箱里都有什么物品。这些物品是否有用？水和饼干有什么作用？手电筒能派上什么用场？收音机能帮助我们吗？小小的哨子有什么用处？手套能起到什么作用？

小结：有了急救箱里的这些物品，我们可以利用它们来帮助我们渡过难关。

2、地震是可怕的，如果我们能提前知道地震何时发生就好了。但是目前我们还无法预测地震的发生。然而，如果我们仔细观察，会发现在地震发生前的一两天或几个小时内，经常会出现一些常见的现象。让我们一起来看看这些现象。

小结：通过仔细观察，我们可以发现这些现象，如果幼儿发现了，可以告诉周围的人。

四、地震演习

今天，幼儿们了解了很多关于地震的知识，让我们进行一次地震演习，看看他们能否保护自己。

【活动反思】

汶川大地震让我们深刻地认识到对幼儿进行地震教育的重要性。

幼儿只有通过各种感官的参与才能深刻地了解地震的知识和自救方法。

通过视频和图片的观看，幼儿能够积极参与经验讨论和演习活动，获得真实的体验。急救箱的小游戏也让幼儿了解在生活中应该提前准备好急救物品，取得了良好的效果。