二、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效地帮助他们。

2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效地提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士，既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制，则能更好地帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

三、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校、小组或社会为贫困学生提供实现自身价值的平台，让他们在受助的同时实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等。

四、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息，让更多的贫困生同学及时了解国家、学校在贫困生方面的相关新政策，更好更快地寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等。

五、建立和完善贫困生相关情况管理机制。在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。从管理上细化职责，构建一整套的长效运作机制，为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

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一、活动背景：

为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园氛围，促进高校之间的良好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学们的语言组织和逻辑思维能力，培养辩论达人，嘉兴学院演讲与辩论者协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛。此次活动旨在提高各高校学生的文学修养和语言表达能力，展现学生风华正茂的精神状态，提高辩论队的实力和水平。

二、活动介绍：

此次活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上通过辩论来引导言行。本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其他高校进行思维性的碰撞和言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。口才是世界最具威力的三大武器之一，辩论能够激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通。因此，本次邀请赛将吸引全校的关注。

三、活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年—对外邀请辩论赛

四、活动时间：__年11月9日至11月11日

五、活动地点：嘉兴学院tcl国际学术报告厅

六、活动内容：

1、活动启动

地点：tcl国际学术报告厅

时间：11月9日

参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2、活动流程：

a、致词

b、介绍邀请赛队伍

c、评委介绍

d、规则介绍

e、介绍各方立场

f、评委代表发言

g、参赛代表发言

h、开始比赛（初赛~复赛~决赛）

七、活动策划主办单位：嘉兴学院演讲与辩论者协会

八、协助单位：各分院学生会及社团组织

九、活动邀请单位：上海大学、浙江工商大学

十、活动对象：上海大学辩论队、浙江工商大学辩论队、嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣传方案：

1、海报

规格：待定

数量：待定

张贴时间：开始活动前一周到活动结束

张贴地点：各分院宣传栏

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