一、师讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。
地震是一种自然灾害,可能给人们的生命和财产造成巨大的损失。汶川大地震是我国历史上最严重的一次地震,给灾区人民带来了巨大的痛苦和损失。通过了解汶川大地震的情况,我们可以认识到地震的危害性,提高我们的防震意识。
二、质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?
师生交流。
地震是突然发生的,我们必须迅速采取行动来保护自己。首先,我们要保持冷静,尽量不要惊慌失措。如果我们在室内,离门窗较远,我们可以躲避在坚实的家具下或墙角处,这样可以减少受伤的可能性。同时,我们也可以选择转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。当主震过去后,我们应该尽快撤离室内,到宽敞的户外。在撤离时,我们要特别注意保护头部,可以用枕头、被子等柔软物品来护住头部。
发生地震时,可能会有一些人被埋在废墟下。如果我们不幸被埋在废墟下,我们应该用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息。同时,我们应该尽可能清除压在身上的各种物品,努力朝着有光线的地方移动。如果我们无法自己脱险,我们应该尽量减少消耗气力,坚持时间越长,得救的可能性就越大。此外,我们要知道外面的人很难听到废墟下的声音,所以我们应该等到听到外面有人的声音时再呼救或敲击墙壁等。
三、师讲解:如何有效的防震减灾。
(一)面临地震,如何做好防震减灾?
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
(二)发生险情时,如何救助?
1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。
(三)学校避震
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结
地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。我们要时刻保持警惕,掌握防震减灾的知识,这样才能在地震发生时保护好自己,减少伤害。
防震减灾知识宣传活动方案合集7
为了更好地贯彻省市关于防灾减灾宣传教育月活动的要求,促进全区学校防灾减灾宣传活动的深入开展,进一步提高师生的防灾意识和自护自救能力,我们特制定了以下活动方案。
一、组织领导
为确保全区学校防灾减灾活动月的领导工作得力、措施落实到位、督查工作到位、取得实效,区教体局成立了防灾减灾活动月的领导小组,领导小组的成员包括区教体局机关相关股室负责人。
二、活动目的
以“科学减灾,依法应对”为主题,大力营造防灾减灾宣传氛围,增强师生防灾意识,提高师生防灾自救能力,进一步提升应对突发事件的能力,预防突发事件的发生并减少灾害造成的损失。
三、活动阶段及内容
(一)广泛宣传
1.各学校可以通过设置宣传站、举办专题讲座、办防灾知识专栏以及通过校讯通短信等方式,深入开展防灾减灾宣传教育活动。
2.各学校应在宣传教育月内至少上一堂“防灾减灾知识”课。
3.观看一次关于防灾减灾的视频。各学校应安排时间为学生和教职工播放防灾减灾光盘等材料。有条件的学校还可以通过教育网/处室工作/安全管理处工作/宣传教育/免费下载观看防震减灾影视节目,学习防震减灾等知识。
4.阅读一篇关于防灾减灾的文章或一本书籍,并与他人分享避灾经历和经验,参加一次防灾减灾安全知识主题班会、早会、队会或讲座。
5.要求学生回家与家长开展一次家庭防地震灾害和火灾避险讨论。
(二)集中宣传
按照市应急办的统一部署,市区各学校在指定地点集中开展街头宣传活动,发放宣传单,重点宣传防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安伤害、防极端天气、防疫情和食物中毒等知识。集中宣传活动的具体时间将另行通知。在宣传过程中,应避免使用过于悲伤、血腥的影像资料,以免给师生造成恐惧心理。防灾宣传活动也不应采用与哀悼、悲伤氛围相违的娱乐性演出等形式。
(三)应急演练活动
1.全区各学校应开展针对防地震、消防灭火等重点内容的应急演练。具体的演练时间和科目由各学校自行确定,并在5月11日之前将演练方案报送区教体局安全办公室。
2.在应急演练活动期间,各片区内的学校分管领导应相互观摩学习。
四、活动要求
(一)组织领导
各学校应指定一名负责人专门负责活动的组织领导,并确保人员和资源的具体负责实施。
(二)精心制定应急演练方案