最新大学生活动策划案的范文9

活动策划人：杨__

一、基本情况简介

改革开放后，特别是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，高等教育部分费用由个人、家庭负担，使得高校贫困生问题日益突出。为了解决这个问题，，如建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款等。各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。我国高校贫困生助学工作取得了一定的成效，但相对于日益扩大的贫困生需求，仍然存在许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因此不能从根本上解决问题。

在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校整合各方资源，制定一系列“奖、助、补、减、免”措施，帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助他们顺利完成学业。同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心”，让社会关注贫困大学生，帮助他们。

二、活动的目的

我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。同时，我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持、帮助他们顺利完成学业的意识。

三、活动时间

__年11月

四、活动开展地点

__市

活动协调中心：__科技大学

五、活动主题

《共献一点爱，同享一片天》

六、参与人员安排

可供调动人力资源：__大政法学院全体学生

组织人员安排：__大政法学院社工系部分学生

七、救助对象

根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：

1、着重于农村贫困学生

2、对家庭多子女在读生给予补助

3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如单亲等）

4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

八、活动意义

1、对贫困大学生同学来说，从一定程度上缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性和上进心。

2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己，了解当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3、对社会而言，其意义是多方面的。首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

九、活动具体实施方案

在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发制定以下方案予以具体实施：

一、从工作主体类型上，主要以个人为主。

1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变观念，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种氛围，力所能及地帮助贫困大学生。可以通过散发宣传单，制作相关的宣传标语、横幅等。

2、面向大众，心怀爱心，倡导募捐。

在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注。

二、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效地帮助他们。

2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效地提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士，既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制，则能更好地帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

三、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校、小组或社会为贫困学生提供实现自身价值的平台，让他们在受助的同时实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等。

四、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息，让更多的贫困生同学及时了解国家、学校在贫困生方面的相关新政策，更好更快地寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等。