1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。

(二)疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束李校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。

防震减灾应急措施精选5

一、领导重视，学习活动组织到位

为了确保学习活动得到落实，我们中心学校成立了由校长扎西泽仁任组长，刘超任副组长，各班班主任为成员的领导小组，并召开了家长会议，部署了演习工作。中心学样样长要求全体成员从思想上引起重视，增强防震安全意识，并在学生中进行安全意识教育。我们抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长着重强调，对于这样的大规模活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

根据要求，我们中心校规定了《xx中心学校中小防震防火应急撤离演练及宣传教育方案》，为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。各年级进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。我们要求班主任教育学生，在听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地进行疏散。在疏散过程中，不得典型示范收拾物品，不得拥挤、推拉，更不得重返教室，更不能喧哗、开玩笑。如果发现有人摔倒，应该及时扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。

三、师生参与，演练效果呈现良好

按照中心校的安排，5月9日下午2点10分，全校开始了演习活动。演习领导小组下到各班级检查了此项工作。在活动中，各班级都高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结。整个演练活动达到了预期目标，全过程用时1分15秒。

四、存在的问题及改进措施

（一）、存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺乏防震常识。

2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震知识不规范。

（二）、改进措施

我们将继续加大地震预防知识的宣传，高度认识并明确责任。各科任教师将结合学科特点教授学生预防地震的知识及方法。通过持续的宣传教育，希望学生能够更加深入地了解地震预防知识，提高他们的防震意识和应对能力。

通过这次地震演练活动，我们进一步增强了师生的紧急避险自救能力，提高了学校的防震防灾能力。我们将继续加强相关的宣传教育工作，确保师生的生命安全。同时，我们也将对存在的问题进行改进，以提升演练效果。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的学校将成为一个更加安全的地方。

防震减灾应急措施精选6

一、活动目的

四川汶川特大地震震动了全世界，灾害之后，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神，根据县教育系统防震减灾活动的文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。

二、组织领导：