3、加强对师生进行防震减灾宣传教育，普及防震减灾知识和技能教育。增强师生的防震减灾意识，并切实稳定思想。

4、加强值班工作，保证通信畅通，及时掌握各种情况。

五、地震发生时的应急行动：

地震发生时，一般伴随着隆隆的地声、地光和地面振动，从地震发生到房屋倒塌，通常只有几秒到十几秒的时间。在这个时候，我们要教育学生保持冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下进行应急避险。

1、地震时的室内、室外避险：

当听到地震警报时，正在上课的师生应立即停止教学活动，教师要告诉学生不要慌乱，并指挥学生尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，靠近外墙的学生尽量往里靠。在操场或其他地方的师生应该到安全的地方躲避，如空旷场地或疏散区，原地不动蹲下，用双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），切勿返回教室。

2、紧急疏散避险：

当主震结束后，为了防止可能发生的余震，应立即有序地进行疏散，前往安全的地方躲避。疏散路线应提前确定，根据实际情况进行选择。集中地点应选择坚实、平坦的开阔地，如操场。

通过广播发出疏散信号，停电时可使用喊话器发布疏散信号。全体师生在听到疏散信号后，立即按预定的路线有序地进行疏散。

（1）疏散要有秩序，从就近的楼梯开始下楼，下楼时要走楼梯内侧，不允许在楼梯或走廊内互相拥挤，以避免跌倒。

（2）相关老师应指挥学生有序地疏散，学生和疏散人员应听从指挥，有序地进行疏散。

六、震后的应急行动：

1、无论是否有预报或警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组成员应立即赶赴学校，集结待命。

2、在校长的统一组织指挥下，各负责人应迅速组织抢险救灾工作。

（1）迅速发出紧急警报，组织所有仍滞留在各种建筑物内的人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾害蔓延。

（3）迅速展开以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近的救护站进行抢救。

（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园24小时的值班、值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

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为了全面贯彻落实《xxxxxxxxxxxxxx》，有效提高应对突发地震灾害事件的水平和地震应急救援能力，提高小庙政府应对地震突发事件的能力，增强民众防震减灾意识，小庙乡在市委、市政府的领导下，在市防震减灾局的大力指导和帮助下，经过精心准备和扎实细致的工作，于20__年5月12日成功举行了地震应急疏散演练。本次演练持续30分钟，整个过程组织严密、衔接合理、严肃紧张、井然有序。

具体做法方面，小庙政府高度重视此次应急演练活动，成立了以_为组长、乡长杨雨非、副乡长赵兴亮为副组长的地震应急演练领导小组，负责领导、组织此次地震应急演练活动。_高度重视此次应急演练活动，多次召集领导小组讨论、制定应急演练方案，并在演练现场亲自指挥，使应急演练活动成功举行。

演练策划工作方面，小庙政府成立了演练策划工作组，制定了演练总体方案，确定演练科目和内容。在此基础上，结合小庙乡实际，先后编写了小庙乡地震应急疏散演练脚本和实战演练实施细则，并多方征求意见，进行修改完善指导演练工作。在演练准备阶段，小庙乡注重细节问题，确定了演练形式、参演人员、参演车辆、科目设置、观摩人员等。选择场地时，充分考虑了规模、停车、道具布置和天气等因素。演练科目设置上考虑了地震灾害发生后的各种情景，严格按照逻辑顺序进行。前期准备认真仔细，提前制定了各种保障和应急方案，按照倒排序时间表一步一步抓落实。

演练活动方面，本次演练严格按照方案执行，分为紧急避震演练和紧急疏散演练两个环节。全乡200多名参演人员在不到两分钟的时间内全部安全有序地撤离，秩序井然。为了增强乡干部、企业职工、学生及村民的抗震减灾意识和知识技能，_对参加演练的乡干部、企业职工代表、学校老师、村干部及村民代表进行了地震应急知识宣讲，并要求各参演人员起好带头作用，掌握地震应急知识，回去后认真总结本次演练的经验，做好宣讲工作，提高全乡的抗震减灾意识。活动中全体人员还向汶川大地震遇难同胞默哀一分钟。

团结协作方面，本次活动团结协作、各负其责的精神得到充分体现。在活动方案的制订上，演练策划工作组进行了充分讨论，使方案制订得严谨而周密。在各自负责的领域内，乡领导干部充分发挥各自的职能和创造性，使活动的质效得到极大的提升。

取得的成效方面，本次演练检验了乡地震应急预案，熟悉了工作流程，明确了资源需求和人员职责，理顺了关系，综合检验了政府应急处置能力，是地震应急工作的一次大练兵。同时，也对全乡地震应急预案进行了一次培训，宣传了地震应急管理工作，提高了领导干部和广大民众的防震减灾意识。此次演练产生了重要的社会影响，体现了乡政府关注民生、推进科学发展和全面构建和谐社会的理念，增强了政府地震应急管理工作的正面影响，得到了广大民众对地震应急管理工作的理解和支持。

存在的问题和下一步的工作方面，本次地震应急疏散演练虽然圆满结束，但在前期准备和演练过程中还存在一些不足，如在某些方面灵活变动的余地留得不够，个别工作考虑的太晚，增加了协调的难度，在某些方面职责划分不够清楚等等。下一步，将采取更加符合乡实际的演练形式，注重演练实际效果，推进全乡地震应急预案的演练。建立完善的演练评估机制，发现问题，不断改进，完善预案，提高水平。将以这次地震应急演练为契机，加大工作力度，推动乡防震减灾事业不断深入，为构建和谐社会做出贡献。

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一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足，以提高企业应对突发事件的能力；

2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题，提高应急响应的效率；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，通过演练的方式进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识，加强对突发事件的预防和应对能力。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对企业内部应急资源进行全面演练，根据国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求进行演练策划。在组织实施过程中，结合实际情况，突出重点，确保演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组长：

副组长：

成员：

演练策划组的任务包括确定演练目的、原则、规模和参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；制定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练过程中的问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员