为了在我市公路遭受破坏性地震时，使各有关部门高效而有序地开展抗震应急工作，最大限度地减轻地震灾害。根据《破坏性地震应急条例》（第172号令）及《龙岩市破坏性地震应急预案》精神，结合我局实际情况制定本预案。

一、指导思想与原则

以新时期军事战略方针及公路抗震防毁原则为指导，依托现有的战备资源和民兵组织，做到资源共享，不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急状态下，服从上级的指示和要求，确保__市境内g319线、g205线、s103线等入闽通道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要公路的安全畅通。

二、组织机构

成立__市公路局交通战备、抗震抢险指挥部，负责组织、协调、指挥在紧急和突发灾情状态下公路部门的各项应急抢险救援工作。指挥中心总指挥为局长，副总指挥为副局长、和总工程师，成员由各公路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室，该办公室为常设机构设在市局工程科，成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务，审定各项具体应急方案和措施。公路交通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。

三、组织保障

（一）物资保障。市局物资总库设在__区，设有专用战备物资仓库，存储一定数量的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、公路抗震防毁物资，由专门仓库人员管理。抗震抢险办应随时掌握战备和抢险物资的储备数量并保持完好状况，同时根据需要增加储备数量和各类物资的保管、更新。

（二）运输保障。以我局现有的运输力量为依据，必要时，可依据紧急状态法，通过市交战办调用交通运输保障队伍（由市运输总公司组建）的运输力量。

（三）通讯保障。利用现有的电话、手机、计算机互连网络和其他公用通讯设施。在公用通讯设施遭到破坏时，通过市交战办调用交通通讯保障队伍（由市移动通讯局组建）或防汛抗旱指挥部专用通讯线路实施通讯保障。并准备备用摩托车、小车形成联系网络，确保紧急状态下公路抢险信息的上传下达。

四、组织实施

（一）公路抗震抢险保障分队平时应处于战备和待命状态，加强对公路线上重要部位（主要线路、大桥、隧道等）的维修养护和日常值班巡查，及时将重要部位的当前状况信息报送局抗震抢险办公室，以便能及时、准确做好预测和决策，遇突发情况能果断实施有效的应急抢险措施。

（二）破坏性地震发生后，各公路分局要迅速了解公路震情、灾情，确定应急抢险工作规模，并即向局抗震抢险指挥部报告，由指挥部汇总向市府办、市地震局报告，并宣布灾区进入震后应急期。市局抗震抢险指挥部按照本预案及时落实组织、物资、人员、车辆等项工作的调度，负责部署、指挥、协调所辖区域公路的抗震应急抢险工作，并随时向上级报告组织落实情况。

（三）抗震抢险保障分队一旦接到上级下达抢险救灾命令，应立即组织赶赴震区现场，全力以赴投入应急抢险救灾工作。震区现场抢险指挥由现场最高级别领导担任，现场指挥根据地震级别、破坏程度采取架设贝雷钢桥、迂回、绕道行驶、抢修恢复等应急方案组织实施。并现场成立公路抢险组、物资供应组、伤员救护组、现场警戒组、后勤保障组、生产恢复组等相应的工作机构，按照国道—重点省道—重点县道的优先次序，采取先干线后支线的原则，确保抗震抢险工作有序进行，尽快修复被毁公路、桥梁、隧道、涵洞恢复公路畅通。必要时还必须在主要路口设置醒目的指示标志或派专人值勤、疏导交通，尽力将地震破坏的损失降到最低程序。

附件：（一）公路抗震抢险工作领导机构。

（二）公路抗震抢险保障分队人员名单。

（三）__市公路局重点保障公路。

（四）重要桥梁遇毁抢修方案。

（五）重要隧道遇毁抢修方案。

地震灾害应急预案主要内容8

为了更好地开展学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾安全意识，提高他们在地震中的逃生自救和互救能力，以及应对紧急突发事件的能力，我们学校采取了一系列措施来保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时损失降到最低限度。

我们学校积极贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的工作方针，主动开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围。同时，我们根据学校实际情况制定了切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”和“和谐校园”提供安全保障。以下是我们的活动情况总结：

一、建章立制、成立机构:

我们组织了防震减灾专题会议，由组长负责召开并制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习、领会其精神，并要求将其渗透到各自的工作中。副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际逐步强化防震减灾模拟演习和宣传教育工作。

二、具体活动内容:

1、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会: 我们要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

2、每生办一期“防震减灾”手抄报: 通过办报，让学生牢记“防震减灾”安全知识，并影响一个家庭，带动整个社会。

3、开展一次全校性应急疏散演练:

- 根据学校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

- 责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

- 当听到防震预报铃声后，各班主任和当堂任课教师首先保持冷静，迅速拔掉电源，组织学生有序地跑到室外的空地上，远离电线。

- 如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子下面，并尽可能找到物品保护头部，在震后立即发出呼救。

11月17日，我们学校组织了防震减灾演习活动，全校师生只用了3分钟的时间到达指定安全地点。在这次活动中，学生们提高了主动参与的积极性，身临其境地体验了防震避险，加强了安全自护自救能力。

4、组织一次防震减灾科普讲座: 在教育局的安排下，在本月的防震减灾宣传月期间，我们邀请了村治保主任到学校作了一次生动的防震减灾知识讲座。讲座内容包括：

- 在地震发生时要保持冷静，并根据所处环境迅速做出安全抉择。

- 学校里人多时要保持秩序，躲在桌子或其他坚固物品下面，待地震结束后再有序撤离。

- 在街道上遇到地震要迅速远离楼房，到街心一带，郊外要远离山崖、陡坡、河岸和高压线等危险地带。

- 如果被废墟埋压，要保持冷静，设法自救，尽力寻找水和食物，耐心等待救援。

三、认真总结，形成机制:

今后，我们学校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并将其常规化。结合学校的实际情况，我们将进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，以保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时损失降到最低限度。