2、地震发生时，各年级都要听从学校的统一指挥，学校教师要按照学校的部署到指定的位置。

3、学校要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校（园）长统一指挥。

六、制度健全，措施到位

1、学校将制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、学校将制定防震计划，准备食品和饮料，以满足政府和有关部门的要求。

3、学校将及时检查并消除校内的防震隐患，加固需要加固的地方，拆除需要拆除的建筑物。

4、学校将合理摆放物品，保持楼道通畅，将易燃易爆和有毒物品放在安全地方。

七、演练过程

（一）启动程序

我们将通过师生皆知的警报信号来启动演练。

（二）应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号，上课教师立即停止授课，立即告知学生不要慌张，并指挥学生迅速抱头，并尽可能用书包或双手保护头部。

2、班主任将组织学生迅速疏散到指定地点集合，确保有秩序地快速疏散，避免拥挤和慌乱。

3、演练时间预定为2分钟。

4、学生到达指定地点后，教师要立即清点人数。

5、宣布演练结束后，各班依次退场，返回教室。

6、我们要总结演练的经验教训。

7、我们要搜集、整理文字、图片、影视资料，编写演练简报。

8、我们要上报演练资料。

防震减灾主题教育活动方案及流程9

我校将开展“防灾减灾日”主题宣传活动，具体如下：

活动主题：

远离灾害，一起行动

活动时间：

5月7日-13日

活动内容：

1、组织流动宣传挂图的学习。

有关部门根据国家减灾委编制出版的《5.12防灾减灾日系列宣传挂图》（30幅）制作成展板进行流动宣传，届时我校将组织师生在校内进行观看学习。这些宣传挂图涵盖了各种自然灾害和事故灾害的防灾减灾知识，对于提高学生们的防灾意识非常重要。

2、学习《应急避灾手册》（以自然灾害、事故灾害为主要内容），积极发动学生向家庭成员进行宣传，普及防灾减灾知识。

为了提高学生们的应急避灾能力，我们将组织学生学习《应急避灾手册》，该手册主要涵盖了自然灾害和事故灾害方面的应急措施。同时，我们鼓励学生积极向家庭成员宣传这些知识，以普及防灾减灾知识，保护家人的安全。

3、开展“四个一”活动：

（1）开展一次国旗下讲话（时间：5月11日 主讲人：沈亚萍老师 随后进行集体签名活动）

为了进一步强调防灾减灾的重要性，我们将在5月11日下午的第七节课时间，组织全校师生进行一次国旗下讲话。沈亚萍老师将发表讲话，随后进行集体签名活动，以表达我们对于防灾减灾的决心。

（2）出好一期主题宣传橱窗（负责人：许瑾老师）

为了将防灾减灾的理念传递给更多人，我们将组织许瑾老师负责出好一期主题宣传橱窗。通过橱窗展示，让更多人了解防灾减灾的重要性，并鼓励大家行动起来。

（3）出好一期班级黑板报（主题：防灾自救 5月18日检查）

为了培养学生们的创造力和团队合作精神，我们将组织每个班级出好一期主题为“防灾自救”的班级黑板报。这些黑板报将在5月18日进行检查，以评选出最佳作品，并激励学生们继续关注防灾减灾知识。

（4）组织收看专题讲座（主题：远离灾害，一起行动 时间：5月12日下午1：20开始， 负责老师：各班班主任）

为了进一步普及防灾减灾知识，我们将组织全校师生收看主题为“远离灾害，一起行动”的专题讲座。该讲座将于5月12日下午1点20分开始，由各班班主任负责组织和监督。

4、开展应急演练活动。