如果多层楼起火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床罩撕成条连接起来，一端紧系在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救方法，而时间十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是必须先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，之后手扶窗沿往下滑，以减小跳楼高度，并确保双脚首先着地。

防震减灾主题教育活动方案及流程13

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据县教育局文件的精神，我园根据学校工作要求，结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案，通过安全逃生现场演练，让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力。特制定如下防震应急演练实施方案。

演练形式为防震疏散演练，演练地点为幼儿园园内，演练对象为幼儿园全体师生。演练领导小组及职责分为突发事件应急指挥领导小组总指挥、副总指挥和成员。现场分工包括广播信号组、医务组和疏散防护组。具体步骤为让幼儿熟悉应急避震的方法，让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线，进行模拟发生地震的演练。

在地震发生时，幼儿应该保持镇定，切莫惊慌失措。要尽快躲避到最近的安全地方，卧倒或蹲下，以保护自己。躲避的姿势可以是将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，可以把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。在走廊或洗手间内的幼儿，也要采取相应的躲避措施。在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，用双手放在头上，避开建筑物和电线。

疏散的集中地点和路线应在主震结束后立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。疏散的路线应根据楼层的不同进行安排。疏散要求是为了防止疏散演练中出现惊慌失措，班主任必须宣传落实、演练到位。全体师生按幼儿园规定的顺序路线撤离，避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。在疏散过程中，班主任要统一指挥幼儿有序地疏散到指定地点，并进行清点人数。疏散防护人员负责检查楼梯的安全以及教室内是否有幼儿遗漏。同时，应急救护人员要准备好必要的药物，并在第一时间赶到集中地点。

具体的时间安排为应急指挥领导小组及成员各就各位，演练总指挥宣布防震演练开始。警报负责人拉响警笛，教师组织幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌下。警笛声结束后，开始疏散，幼儿按预定的路线和集中地有秩序地进行疏散。疏散结束后，进行总结讲话，并宣布本次演练结束。演练结束后，各班有秩序退场。

在演练结束后，要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。通过这次防震应急演练，希望全园师生能够更加熟悉应急避震方法和疏散路线，增强自救意识和逃生能力，确保在地震等紧急情况下能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少损失和伤亡。同时，也希望通过演练能够提高师生的安全意识，增强防震减灾的意识。