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防震减灾专题教育活动1
为进一步贯彻中华人民共和国防震减灾法修订工作,我校决定在“5.12”地震之际,开展一次较大规模的宣传教育活动,旨在提高全体师生的防震减灾意识。
新修订的《防震减灾法》强调了预防为主、防御与救助相结合的原则,并加强了抗震救灾指挥机构和地方人民政府抗震救灾指挥机构的领导责任。为此,我们要借助各种形式,对全体学生进行宣传教育,常抓防震减灾工作不放松。
二、强化地震应急预案的落实,做好防震减灾物资的储备与管理工作
地震应急处置和管理是防震减灾工作的核心。为保证地震应急工作的及时高效,我们要牢固树立“震情第一”的观念,强化减灾意识。同时,要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制。
在上一年度物资清查的基础上,我们要加强地震应急基础装备建设,补充防震减灾战略的储备。只有这样,我们才能更好地减轻地震灾害带来的人员伤亡和经济损失。
三、做好宣教工作,普及防震避震知识
为了普及防震减灾知识,我们要结合防震减灾法制宣传教育“五.五”规划和县局要求,采取多种形式进行宣传。这包括地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、以及防震避震知识宣传。
我们要加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设,制定切实有效的宣教方案,提高中小学生的防震避震知识。同时,我们要充分发挥地震科普室的作用,积极组织开展地震科普宣传。另外,我们还要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动,将地震宣教工作提高到一个新水平。
四、加强建筑物抗震设防管理
建筑物的抗震能力是减轻地震灾害的关键。为此,我们要加强建筑物的抗震设防管理,及时发现并加固存在问题的教室、住房、厕所等建筑物。
我们要加强防震减灾知识的宣传,提高师生的防震减灾意识。同时,要加快对老师住房、学生教室、厕所等破旧建筑的改造工作,确保师生的安全。
五、强化地震避险场所建设
地震避险场所的建设是地震救援体系的重要组成部分。为此,我们要将应急避难场所和紧急疏散通道纳入总体规划,拓展校园、操场等公共场所的应急避难功能,并设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动
学生是地震伤害最大的群体之一,因此加强学生的抗震避险意识,开展应急逃生演练是学校的长期任务。
在本学年,我们将根据学校教学任务的安排,组织广大师生进行地震应急演练与常规的逃生演习,以增强师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设,利用学校的红领巾广播站,做好媒体宣传。
为加强防震减灾的宣传教育工作,我们将适当建立一批防震减灾工作教育点,常年开展防震减灾知识宣传教育工作。此外,我们还将利用黑板报、墙报等宣传载体,不定期普及防震减灾知识。
为了进一步提高宣传效果,我们还将举办报告会等各类科普活动。此外,红领巾广播站将根据实际情况,适时介绍防震减灾知识。
最后,校领导小组要利用各种方式,开展防震减灾的宣传教育工作。同时,我们要抓好安全工作,加快危旧住房的改造工作,确保师生的安全。
总之,通过长期的宣传教育,我们将在全校师生中树立灾害意识,使每个人都能掌握基本的逃生和自救方法。只有这样,我们才能在地震发生时将人员伤亡降到最低限度。
防震减灾专题教育活动2
一、活动指导思想
通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、活动安排
1、演练时间:__年5月12日星期四
2、参加人员:全体师生
3、演练内容:紧急疏散演练
三、演练要求
1、保持镇静,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,防碰撞伤发生。
3、按规定通道、线路有序疏散撤离,不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
四、演练准备
1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。
2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。
五、演练程序
1、应急避震演练
(1)信号员(郑井连)发出“地震警报”信号(三声短哨声)