1、学校领导要在第一时间迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情和紧急疏散师生工作，并报警。指挥全体师生按照平时做操的疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2、教师要根据指挥中心的指示，迅速组织学生按指定的路线和顺序撤离到操场等空旷地带。要做到不慌乱、不喧闹、不拥挤。

3、如果突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应第一时间赶到自己所在班级的楼梯口，协助指挥学生撤离。如果有没有课的班主任，应第一时间返回本班，协同科任老师组织学生撤离。

4、如果突发事件发生在非教学时间，原则上按各班的任课教师负责本班学生的安全疏散工作，并按科任教师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班的撤离路线和顺序：按学校规定的路线撤离。

一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

从北门出的学生，经过校园中间的引路，从操场东边跑道进入操场；从南门出的学生，从隔离栏东门进入操场。一年级学生从西门进入操场，一、二年级学生在台前的跑道上集合。

6、各班在离开教室到走廊时，应按照教室的前4行从前门撤出，4行以后从后门撤出，不论身高矮，在走廊上排成两列纵队。

7、撤离时，要保持速度一致，做到不起哄、不推撞、不搞恶作剧，双手保护头部。只有在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

8、到达操场后，各班按到达的先后顺序靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听从指挥，不得四处乱跑。

9、班主任迅速清点本班人数后向总指挥报告。

10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援工作，主要职责是保卫财产和人身安全。

五、演练注意事项（各班主任提前强调）：

1、演练目的：通过演练，使学校师生能够在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃生，减少人员伤亡。同时，提高学生在突发事件面前的心理素质，做到沉着冷静。

2、听到第一次警报响起时，要迅速在课桌下抱头或用书包顶住头部躲避。听到第二次警报响起时，要迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3、在下楼梯时要快速，但不要慌乱奔跑，不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡、拉扯、冲撞，避免跌倒。如果有东西掉落，不要弯腰去捡，以防被踩踏。

4、疏散过程中要双手保护头部，以防被落物砸伤。

5、各班学生到达集中地点后，要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长要清点师生人数，并向总指挥报告。总指挥宣布演练结束后，全体学生应起立列队站好，有秩序地返回教室。

学校地震应急演练的主要内容有哪些7

一、指导思想：

本次活动坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园的安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园的安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

活动时间待定。

四、活动内容及形式：

1、以班级为单位，集体渗透防灾减灾知识，提高幼儿的应急避险意识和能力。

2、全园开展应急逃生演练活动，包括防火、防震、防暴等方面的训练。

五、班级教育活动内容安排：

1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识的时间，让幼儿们了解并掌握这些知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识，通过游戏等形式帮助幼儿们理解和记忆相关知识。

3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识，让幼儿们明白在这样的天气条件下需要注意的安全事项。

4、参加全园内逃生演练活动，让幼儿们亲身经历并掌握逃生技巧。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，注重实效，并留下相关的文字资料供幼儿和家长参考。

2、安全知识要具体落实到每次安全活动中，确保幼儿们能够真正理解和应用这些知识。

3、班级宣传与家长结合，通过亲子活动等形式，让家长和幼儿共同参与，共同关注幼儿园的安全工作。

4、在日常生活中，将安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识，让他们在面对危险时能够正确应对。